中考作文指导六点建议

《中考作文指导六点建议》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中考作文指导六点建议;(一)、一种体裁:尽管近几年中考要求文体不限，满分作文也是形式多样：诸如剧本、书信、故事新编、微型小说、实验报告、法律文书、合同、产品说明书、病历、会谈纪录、广告启事、演讲词、几何证明题等形式。在没有熟练掌握的情况下我建议只写记叙文，好好把记叙文复习好。（二)、两个原则:1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。(三)、三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾

2、处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。2、细：怎样把情节写细（细节描写），我推荐三种方法：A、延长过程，捕捉动作。妈妈把汤慢慢地端上来，轻轻地放在桌子上，自然地用手把头发向后捋了一下，然后把手伸向后背，熟练地拽开了围裙的带子，解下围裙。她弯下腰，用筷子蘸了一下汤汁，用舌头尖儿轻轻地舔了一下，自言自语说：“淡了些。”便向汤中加了点盐，用筷子慢慢地搅着。然后坐下，和我一起耐心地等待着父亲回来。B、定格画面，善抓神态。语文课上，正在电风扇的

3、呼呼声中迷迷糊糊打盹的他被老师叫起来回答问题，他受了一惊，几乎本能地跳起来，张大嘴巴，瞪圆眼睛，直勾勾，傻呆呆。等明白过来，便开始抓耳挠腮，用企求的眼光可怜兮兮地看着老师。C、调动想象，丰富心理。路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前。我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢。这时，我放慢了脚步，心

4、想着该怎么办。现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去。3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构，力求发挥好自己的水平。（4）正确的使用标点。如：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号（统称“点号”）都不能放在一行的开头；引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头；破折号和省略号都应占两格，一个破折号或省略号不能分处两行。省略号要点足６个点等等。对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现

5、在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写(3)精心的安排好开头和结尾，采用适当的表现手法（倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物言志、以物喻人等）(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、拟人、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。(四)、四个流程(保住基本分)1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，那就徒劳无功，应该先花2-3分钟看看作文题，然后再开始写作。考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需

6、要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。2、立好中心：至少知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？……用一句话把它写在草稿纸上。3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。4、写好提纲：(1)用一句

7、话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句接下来写，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，20分钟就可以把作文写好。我想结合我的一个案例具体谈谈。牵动我的情思写作要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③文体自定；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。审题指导找准题目中的重点词：牵动情思①什么是牵动？（牵，牵引、牵挂；动，触动，动摇）②什么是情思？情思与情丝一样吗？（情思，一种情感，一种思考。情丝，细腻

8、如丝的情感。）③怎样被牵动？（一件事？一个物？）④牵动了什么情感？（亲情、友情；快乐悲伤愤怒忧愁痛苦郁闷孤独焦虑兴奋紧张敬