马克思主义理论考试要点

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1、《马克思主义基础理论》复习要点(仅供参考)1、马克思主义哲学物质概念?(P7)1、物质是不依赖于意识而存在的客观实在2、物质可以被人们的意识所反映3、物质的唯一特性，就是(客观实在性)2、物质的唯一特性。就是客观实在性3、运动是物质的根本属性，空间和时间是物质存在的形式(P7)运动是绝对的，静止是相对的;物质运动同空间、时间是不可分割的;时间和空间既具有绝对性和无限性，又具有相对性和有限性。4、怎样理解物质运动规律的客观性，意识对物质的能动作用P7PlO规律的客观性表现:它既不能被人为地废除。消灭，也不能被人为地制定改造，人们只能认识规律，利用规律为实践服务。不按规

2、律办事，必定要受到惩罚。意识对物质的能动作用:1、通过实践认识世界。2、通过实践改造世界。5、防止和克服主观主义的实质及其表现(P9)1、主观主义是现实中的唯心主义2、它的特征是主观和客观相分裂，理论和实践相脱离。3、它的表现形式有:在主观能动与客观规律上表现为保守主义、在理论与实际的关系上或者表现为教条主义、经验主义、形式主义，不是从客观需要出发，而是从某种主观需要出发，不是注重实际内容，而是追求表面形式。6、什么是矛盾的普遍性和特殊性P14、普遍性:1、矛盾存在于一切事物的发展过程中。2、每一事物的发展过程中自始至终存在着矛盾运动。特殊性:不同事物的矛盾及其每一

3、矛盾的各个万面都有其特点。7、矛盾普遍性和特殊性两者关系(p16)1、1、相互联结2、相互区别3、在一定条件下相互转换队8、矛盾普遍性和特殊性相结合的意义(P16)1它为我们提供了正确认识矛盾的根本万法。2是建设中国特色社会主义的重要依据。3它是我们创造性地开展工作的根本指导思想。9分析矛盾特殊性的方法及其意义P15、分析矛盾特殊性的方法:1、物质运动形式及其发展过程和发展阶段的矛盾的特殊性。2、矛盾及其各个方面地位和作用的特殊性。3、矛盾解决方式的特殊性。分析矛盾特殊性的意义:10、为什么实践是认识的基础P17、181、实践是认识的来源2、实践是认识发展的动力3、

4、实践是检验认识是否正确的动力4、实践是认识的最终目的11、为什么实践是检验真理的标准P18真理的客观性，不仅在于真理的西窒是客观鲍二而且在于真理的拯谁也是客观的，只有实践才是检验认识是否具有真理性的标准。实践成为检验真理性的标准，是由真理的本性和实践的特点所决定的。检验认识真理性的标准，应该是能把主观旦客观联系起来加以比较对照，从而确定认识是否符合客观实在的东西。而唯一能够满足这个要求的，便是人们的社会时间。因此，通过实践检验人的认识是否与客观实在相符合，才能使真理具有客观的确定性，经得起反复检验。人们只有通过实践才能直接地把指导实践的认识同实践产生的结果相比较对照

5、，便真理获得现实的证据。12、什么是真理的绝对性和相对性P2绝对性:任何一个真理的认识都是对客观事物及其规律的正确反映，它的内容是客观的从这个意义上讲它具有绝对性。承认真理的客观性，也就承认了真理的绝对性。相对性:真理是作为系统和过程而存在的。任何真理只能是对无限发展的物质世界的一定层次、一定过程的正确认识，它要随着实践的发展而不断深化和向前推移。从这个意义上讲任何真理的认识有都具有相对性。13、结合真理的绝对性和相对性统一的原理谈谈与时俱进是马克思主义的重要品格P2l(1)绝对真理和相对真理是对立统一的辩证关系。(2)真理是绝对性和相对性的统一，如果割裂两方面的统

6、一，就会陷入形而上学的绝对主义真理观或相对主义真理观。(3)把握真理的绝对性和相对性的统一原理刀于我们正确对待马克思主义有重要意义。14、意识形态的相对独立性和反作用P231、意识形态具有历史继承性。2、意识形态的发展水平与经济发展水平具有不平横性。3、意识形态内部各种意识形式之间可以相互作用和相互影响。4、意识形态相对独立性还突出表现在它具有能动的反作用。15、根据意识形态的相对独立性和原理构建社会主义的核心价值观P23"社会主义核心价值体系"是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。"建设社会主义核心价值体系"是党的十六届六中全会首次明确提出的一项重大战略

7、任务。16、意识形态的作用P23、24意识形态的作用具有两种不同的性质，既促进社会的发展或阻碍社会的发展。判定意识形态作用的性质，是根据它是否与社会历史发展的基本趋势相一致，是否促进生产力的发展，是否有助于进步的经济基础和政治上层建筑的建立与发展。17、社会主义社会的基本矛盾P271、生产关系与生产力，上层建筑与经济基础之间是既相适应又相矛盾。2、是在生产资料公有制的基础上展开和发展的，矛盾的性质是非对抗性的。在人与人之间的关系上，主要表现为根本利益一致基础上的人民内部矛盾。3、可以通过社会主义制度的自我完善来解决。18、为什么人民群众是历史的创造者(P28)1