小学关于开展“深入基层、服务群众” 主题活动的实施方案

小学关于开展“深入基层、服务群众” 主题活动的实施方案

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1、小学关于开展“深入基层、服务群众”主题活动的实施方案一、指导思想紧紧围绕“质量立教、文化强校、整体提升、特色发展”的总体工作思路,落实以人为本、执政为民理念,以党员干部受教育、广大师生得实惠、创先争优见成效为目标,以深入基层、服务师生为主题,以突出为广大师生办实事为实践载体,以解决党员干部群众观点、群众立场、群众感情、群众工作方法和维护群众利益等方面的突出问题为重点,在创先争优中扎实为师生办实事、办好事,打造“书礼文化”教育品牌,全力创建和谐校园,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,激励广大党员教师为实现学校稳定和谐的发展作出贡献。二、主要形式这次主题活动,主要采取“

2、两贴近、三服务”的形式,着力解决群众的利益诉求,着力解决师生反映强烈的热点难点问题,把“群众工作就是为人民群众办实事的工作”的核心要求落到实处。1、坚持“两贴近”。一是从感情上贴近群众。充分利用党支部成员每周学习日(周五)和党员集中双周理论学习周等形式,组织广大党员干部认真学习毛泽东、邓小平、江泽民等领导同志关于群众工作的重要论述,学习胡锦涛总书记在党的十七届五中全会、中纪委六次全会上的重要讲话精神和党的群众观点、群众立场、群众工作方法的重要论述,学习省、市、区及教育局主要领导在群众工作会议上的重要讲话和文件精神,进一步把思想统一到中央和省、市、区教育局党委对群众工作的要求上

3、来。充分发挥学校网站、党员博客,学习专栏、党员论坛等学习教育阵地作用,开设工作论坛,在广大党员中广泛开展“工作为了谁,工作依靠谁”“我为学校做点什么”“开展“比贡献、争先锋”和争当“五个模范”(“自觉学习模范”、“爱岗敬业模范”、“服务群众模范”、“遵纪守法模范”、“弘扬正气模范”)活动讨论。通过这一活动的开展,使基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥,真正做到党员干部受教育,科学发展持续上水平,广大师生长期得实惠。二是从行动上贴近群众。从过进行民情专题调研,建立完善领导干部群众接待日制度。校长双周(星期二)为接待家长来访日;实行校长与党支部成员每周五下午为

4、校情恳谈日和接待日制度,也可以随时交流工作,每月最后一周星期五为党支部校情恳谈会、通过校长接待日,面对面征求师生意见,倾听师生诉求,了解师生意愿。可以有力尽所能及帮助师生解决实际问题。2、突出“三服务”。一是结对帮扶服务。切实开展好“万名党员帮扶困难群众,创先争优争做历城服务先锋”活动,根据党员与困难群众结对子。制定帮扶措施,力争使困难群众早日脱离贫困,走向富裕。广泛开展普通党员积极与困难学生结对子,从心里、学业、经济方面进行帮扶活动。二是效能服务。严格落实当“五个模范”服务承诺制”,切实做到“我为他人做件好事”“你我办、你困我帮、你求我应”的效能服务。三是协调联动服务。广大

5、党员都树立“学生至上、我为你服务”的工作理念,对学生的管理实行“谁受理事项、谁负责协调、谁全程办结”,带头不准事事上推,最大限度的解决问题。每一个党员在这次活动中,要主动积极参加,要办1至2件实事好事。三、主要工作1.以创先争优活动为总抓手,使党员努力做到五带头:带头学习提高、带头爱岗敬业、带头服务群众、带头争创佳绩、带头遵纪守法,力求成为优秀共产党员,为创建“五个好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)先进党支部共同努力。2.加强党组织建设,不断提高凝聚力和战斗力。3.围绕工作思路,开展丰富多彩的活动。①开展“讲党性、重品行、作表率”论坛活动。②开

6、展“党员示范岗”活动。在全体党员中开展一名党员就是一面旗帜,强化党性观念,弘扬奉献精神。③结合推行党员“双诺、双述、双评”制度,争做“三个模范”:发挥党员教师的中坚力量,争做“教书育人的模范、学习修养的模范、爱生奉献的模范”活动。④落实四个到位:党建工作要做到思想认识到位、工作措施到位、规章制度到位、组织建设到位。⑤搞好“六个结合”:一是党建工作与学校教学相结合,推进名校、名师、名生、名社团、名活动的建设,“校级优秀课”,“教学能手”,“优秀教研组”评选活动。二是党建工作与德育工作相结合,抓实、抓好学生的日常行为规范,继续狠抓学生的文明习惯的养成教育,开展“五彩大队”、“十佳

7、少年”、“优秀少年”及“济南小名士”评选表彰活动。利用重要节日,开展各种文明、有益的活动,培养德智体全面发展,有爱心、责任心的一代新人。三是党建工作与师德建设相结合,从工会工作的特点出发,推进教师职业道德规范,引导教职工与时俱进,塑造新时期人民教师新形象。开展读书论坛、道德模范演讲会、巾帼建功、巾帼文明活动,文体与娱乐活动相结合。四是党建工作与文明创建相结合,创设良好的育人环境。充分利用学校的橱窗、标语牌、教室的黑板报,宣传党的各项方针政策及上级教育行政部门的有关规定,使学校形成浓厚的政治氛围,切实加强

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