小学主题班会教案：中秋月圆诉亲情

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1、小学主题班会教案：中秋月圆诉亲情;中秋月圆诉亲情教学目标：1、知道中秋节的来历、传统故事、传统活动，知道中秋节历史悠久，懂得中秋月圆的原因，培养学生对传统节日的兴趣，感受亲情。2、正确对待中国传统节日和外国节日，积极参与中秋节的文化娱乐活动，针对如何更好地庆祝中秋节的论题，发表自己的见解。3、从不同途径搜集节日的信息，对中秋节产生进一步探究的兴趣。教学重点与难点：1、知道中秋节有着源远流长的历史，以及中秋月圆的原因。2、体会节日背后的历史含义和文化底蕴，感受中华传统文化的魅力。3、对民族传统佳节产生进一步了

2、解和参与庆祝活动的兴趣。教学准备：教师：多媒体课件学生：搜集与中秋节有关的故事、民风民俗、名言佳句。教学过程：一、以图激趣，导入：1、媒体出示：中秋圆月、背景音乐2、师：看了图，你想到了什么?为什么首先想到的是中秋呢?板书：中秋月圆3、小结：圆圆的月亮象征着团圆，中秋节也是中华民族象征着团圆的传统节日。所以，我们把圆月和中秋紧紧地联系在一起了。二、联系自己，畅谈中秋感受：1、过渡：中秋节为什么是中华民族的传统节日，人们为什么常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望，人们又是怎样来庆祝

3、中秋节的呢?带着这些问题，继续我们的探究学习。2、一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，今天，就让我们打开记忆的闸门，将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的?(学生讲述对中秋节的印象，交流各自家中的过节方式。)①教师启发引导：爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么?(赠送月饼，全家团聚。)②思考：他们为什么要这么做?(表达一份孝心。)③小组讨论：我们平时应该怎么做，才能体现对父母的一片孝心呢?(孝敬长辈，争获孝敬章)3、小结：你们的中秋节过得真有意义，令人难忘。三、了解来历，感

4、受中秋节悠久历史1、师：课前，老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料，你知道中秋节的来历吗?2、学生交流中秋节来历。嫦娥奔月的故事;唐明皇想念月宫;谷物丰收，人们拜祭;3、小结：中秋节是我国的传统佳节，民间传说很多，究竟哪个更准确，我们已无法证实了。但是，根据史书记载，唐朝初年，中秋节就成为固定的节日，距今已有1500多年的历史。它已成为我国仅次于春节的第二大传统节日。4、出示：中秋月亮的图片思考：每个月的农历十五都有圆月，为什么把中秋节放在每年的八月十五?为什么月到中秋分外明呢?说说你的想法，在书上找找答

5、案。5、小结：每年农历八月十五正值秋分前后(太阳直射赤道)，空气中水汽较少，透明度较好，月亮便显得特别明亮。又因为这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。所以，中秋节又称团圆节。6、中秋早知道。(1)指导学生学会查阅日历，了解今年中秋节的具体时间。①小组合作：查一查今年的中秋节。②了解公历与农历的区别，并在日历上加以辨认。告诉学生：中秋节指的是农历，与每年公历的日期都不一样。③查看日历，将日历中上下日期对应起来，找到今年的中秋节是公历的几月几号。(公历：10月6日)(2)说说两个特殊的日子。师：今年的中秋节是

6、10月6日，正好在国庆长假中。2002年的中秋节正好是10月1日，还记得是怎么过的吗?2005年的中秋节是9月18日，你知道9月18日是一个怎样的日子?媒体出示：勿忘国耻学生讨论交流。三、了解习俗，感受中秋节的文化底蕴1、师：作为传统佳节，中秋节有好多庆祝的方式。①说说全国各民族人民是怎么来庆祝中秋节的?②把收集到的材料合作交流。③媒体出示：北京老北京的中秋习俗长安一片月(一)长安一片月(二)浙江观潮八月十五洗井节安徽婺源安徽婺源堆宝塔潮汕潮汕中秋风俗云南傣族傣族的拜月湖南侗族侗族的偷月亮菜台湾高山族高山族

7、的托球舞丰收祭广州广州的树中秋晋江晋江的烧塔仔曼谷华人曼谷华人中秋夜改风俗苗族苗族的跳月宁波宁波人为啥八月十六度中秋嵊泗八月十六民族大观厦门厦门中秋风俗香港香港的舞火龙贵州黎平侗族赶坪会云南洱源白族渔潭会④遥望明月共此时，欢度佳节同相知。受中华文化的影响，中秋节也是东南亚和东北亚一些国家，尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。虽然同为中秋，但各国习俗不同。说说你了解了什么?⑤我们再一起来观看录像，感受气氛。你有什么感受?四、体验亲情，盼望回归。1、媒体出示：每逢佳节倍思亲(图)2、师：什么意思?中秋之夜，你

8、和你的家人是如何与远在他乡的亲人遥祝节日快乐的?此时此刻，你还会想到什么呢?3、媒体出示：中国政区图4、小结：中秋之夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。从这一个传统节日中，我们感受到了一份亲情，一份思念之情，我们更盼望祖国早日统一。板书：诉亲情在今年的人大代表提案中，就有把中秋节列为向五一节、国庆节、春节这样的国定假日，进一步弘扬和传承民族