云桌面技术在高校机房教学管理中的应用

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1、云桌面技术在高校机房教学管理中的应用-->第1章绪论目前，高校机房大部分使用的是传统的个人计算机，机房管理人员要承担操作系统部署、教学环境搭建、硬件设备管理、软件更新维护、教学故障排除、网络畅通保障等工作，工作繁重且效率不高。另外，由于教学终端物理位置分散、计算机硬件个体差异大、教学软件需求多样化、教学环境更新与软件激活频繁、病毒感染与软件故障时常发生等原因，使机房的管理压力与日俱增，传统的管理方式已难以适应现代机房教学的需求。特别是随着网络技术的普及，高校机房教学需要更加可靠、有效且便捷的互联网及应用。而互联网、移动应用的大规模发展也面临着诸如因终

2、端快速更新换代导致的扩展性需求、软硬件的维护、软件应用的更新、个人资料的保存和信息安全的保护等问题。因此，必须改善现有的终端分散管理模式，进行远程集中统一管理和维护，从根本上提高管理效率，降低管理成本，提高教师与学生对终端的使用满意度，并实现数据的集中存储与备份、设备统一维护与管理的目标。当前，随着信息技术，特别是多媒体、互联网、物联网技术的飞速发展，为建设新型的信息化校园奠定了基础。为适应信息技术在学校教育中愈加广泛应用的发展趋势，高校通过建设校园云计算体系，从而加强数字化校园建设，建立优质的数字教育资源共享、网络学习环境，建设智能教育管理信息系统

3、和教育资源公共服务平台。....第2章云桌面相关技术介绍2.1云计算根据该原理图可以看出，用户能够使用笔记本电脑、个人计算机、瘦客户端等设备与会话管理中心进行通信联络，并通过它的身份验证后，进入后台的云数据中心，从而登录到相应的云桌面。作为虚拟化集中管理工具的会话管理中心，对服务器和桌面环境进行统一管理。2.2云桌面云桌面是云计算技术的一个典型应用，它革新了传统应用部署的方式，以廉价、精简的瘦客户端替代了传统的计算机，并以虚拟化技术为基础，通过强大的服务器集群部署策略来做到集中服务、按需交付，使得用户桌面能够连接并访问后台系统。第3章云桌面机房教学系

4、统分析.........123.1机房教学系统需求分析.......123.2项目场景需求分析....133.3系统设计需要实现的功能..........133.4本章小结...14第4章云桌面机房教学系统平台的设计..........154.1云桌面教学系统设计方案......154.2主要功能模块设计...........244.3本章小结.........35第5章云桌面机房教学系统主要功能实现.............375.1桌面管理软件功能的实现.......375.2虚拟化基础平台软件功能实现............445.3用户登录实

5、现........535.4链接克隆测试与评估.....56第4章云桌面机房教学系统平台的设计.4.1云桌面教学系统设计方案本文设计中的云管理软件主要有资源管理、监控管理、资源发放等功能。在云桌面机房教学系统中，该软件还集成了桌面虚拟化管理软件提供的虚拟桌面管理界面，以提供统一的管理入口。云管理软件的自动发现功能可以发现其所管理的服务器、存储设备、交换机等硬件设备资源和相互之间的组网关系；提供硬件自动配置、统一监控、统一告警、硬件拓扑、异构硬件支持；提供虚拟资源与统一拓扑、统一告警、统一监控、容量管理、用量计费、性能报表、关联分析、生命周期等硬件资源

6、管理功能；提供统一的入口（Portal）管理。4.2主要功能模块设本章首先介绍了云计算与云桌面的概念及技术原理，重点对本文所设计的云桌面机房教学系统所采用的主要部件：瘦终端、负载均衡及接入网关、桌面虚拟化软件、服务器虚拟化软件、云操作系统软件、云管理软件进行了介绍与分析。通过本章，可以对本文所设计的云桌面机房教学系统中用到的主要部件及其功能有了了解。系统管理员可以通过该功能，收集虚拟机资源的在不同的时间段使用状况，掌握资源的使用趋势，从而展开相应的管理，提高资源的复用率。具体内容如图4-20所示。时钟同步是云桌面机房教学系统稳定运行的必备条件。如果时

7、钟不同步，会导致云桌面系统管理混乱。时钟同步保证云桌面系统时钟、虚拟机时钟一致。通常情况下，AD服务器从上级时钟源（云平台软件或指定的NTP时钟源）同步时间；云桌面软件管理系统各管理组件、用户虚拟机和TCM，从AD服务器同步时间；TC从TCM同步时间。......第5章云桌面机房教学系统主要功能实现5.1桌面管理软件功能的实现本系统设计采用的桌面管理软件是作为系统管理员与桌面管理子系统交互的统一界面。当系统管理员登录桌面管理软件系统后，即能够通过该系统对桌面管理软件的帐号、用户虚拟机、外设重定向策略、告警、操作任务、统计报表进行管理维护。它提供用户分

8、权分域、快速业务发放、桌面管理、虚拟应用发放、虚拟应用管理、日志管理、虚拟机管理等功能，系统管理员可以非常方