体育专业院校橄榄球队发展路径的研究

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1、体育专业院校橄榄球队发展路径的研究----体育教学论文-->1前言1.1问题的提出随着我国的经济发展程度不断提高，推动着人们对于物质文化生活和精神生活的需求的不断提高，传统的体育项目，在竞技观赏性上已经不能满足人民大众的精神文化生活了。在08年与12年的奥运会上，我国运动员分别以51和38枚金牌数分别位列金牌榜的第一与第二位。从此可以看出来，要想使我国从体育大国向体育强国的转变，传统项目要保持住，同时，我们也要在新兴项目上取得优势，不仅满足了一部分观众的观看需求，也是我国竞技体育发展的要求。在2009年的国际奥委会第121届全会上，七人制橄榄球被纳入了2016年和2020年

2、的奥运会正式比赛项目，橄榄球项目在我国还属于年轻的比赛项目，起步较晚，但是七人制橄榄球时间短，节奏快，得分多，灵活性强的特点，非常适合国人的体质灵巧多变的特点。在世界大赛上，我国橄榄球男女队也战胜过世界排名前十的苏格兰、意大利、加拿大等队伍。2012年以后，国家体育总局局长刘鹏强调了要把集体的球类项目成为以后发展的重点。在2013年第十二届全运会中，橄榄球第一次成为了我国全运会的比赛项目，有8个省市参加了橄榄球男女队的比赛，山东队包揽了男女队的冠军。我国的高校橄榄球队伍，是我国橄榄球发展的主力，在我国推广橄榄球项目的初期，把一批批无橄榄球运动基础的大学生培养成职业、半职业队

3、员以及橄榄球爱好者，所以高校橄榄球队是我国橄榄球运动发展的前沿和中坚。2013年，我国的六所知名体育学院跟橄榄国际签订了战略合作协议，其中有北京、山东、天津、武汉、河北和西安等六个城市的体育类专门学院，签约建立橄榄球专业队伍进行橄榄球联赛。而山东体育学院橄榄球队，是我国高校橄榄球队的领军队伍，运动成绩名列前茅，并在2014年十月全国比赛中，技高一筹的获得了全国美式室内橄榄球联赛的冠军。..........1.2文献综述橄榄球于1823年起源于英国，现在盛行于美国、英国、澳大利亚、日本等多家，原名为格拉比足球，但因用球形似橄榄，在中国又称为橄榄球，在美国，“Football”

4、通常指的就是橄榄球。橄榄球十分具有观赏性，他是从足球中变化出来的可以用手抱球的体育项目，正统的橄榄球比赛双方各出动15名队员，通过相互跑动、在跑动中的传球、以及身体对抗冲撞、扑搂等动作来突破对方防线，到对方阵区达到得分的目的的运动。橄榄球运动全场比赛共80分钟，上下半场各40分钟，比赛结果以哪队得分多来获胜。橄榄球项目进入奥运会是由奥运会创始人顾拜旦先生在第一届奥运会的比赛中，将橄榄球列为了比赛项目。在1900年的英国伦敦奥运会、1920年比利时安特卫普奥运会、1924年巴黎奥运会，橄榄球在当时是正式比赛项目，但在1925年以后，国际奥委会限制了集体比赛项目，橄榄球被在奥运

5、会中被取消，从此橄榄球淡出了奥运会比赛项目。橄榄球在亚洲的起步较晚，群体娇小，主要是因为橄榄球的特点：1.场地要求较高；2.装备价格昂贵；3.运动过程中危险性高，亚洲人的体质容易受伤。而在亚洲尤其是中国，大众参与篮球、足球等项目的人群众多，而橄榄球的参与人群大部分在高校中等年轻人所热爱的，所以发展比较局限。橄榄球总分为：英式橄榄球、美式橄榄球和澳式橄榄球。.........2.研究对象与方法2.1研究对象山东体育学院橄榄球队2.2研究方法2.2.1文献资料法通过对“中国知网”、“万方数据库”、以及“山东体育学院图书馆”等资源数据库中，关于关键字“橄榄球”的文献进行检索，共检

6、索出关于橄榄球项目的论文与新闻等共计24篇，并对论文进行筛选、整理和分析，了解了我国橄榄球运动领域中的发展现状，洞察橄榄球项目的研究动态与研究水平，为本文的写作提供了理论的支持。2.2.2专家访谈法根据本研究的的需要，对我校的橄榄球队的专职教练员李晟老师进行了面访，通过对我校相关专家的访谈，了解我校橄榄球队通过创立到发展的步伐，以及目前我校的橄榄球队的运动员和对我校橄榄球发展的一些看法与建议，并提出了自己从橄榄球运动专业视角对橄榄球对发展的意见和建议。2.2.3问卷调查法本研究在通过阅读大量文献和与专家进行交流的基础上，设计一份《山东体育学院橄榄球队队员基本情况调查表》，了

7、解山东体育学院橄榄球队在校队员的基本情况、学习情况、训练情况、比赛情况、橄榄球队的管理情况等问题，问卷设计时采纳了各位效度检验的专家的意见。........3研究结果与分析.......93.1橄榄球项目在我国高校开展总体情况的现状分析.........103.1.1橄榄球在高校开展的总体情况..........103.1.2橄榄球在体院类高校开展的优势........103.2山东体育学院橄榄球队的发展现状分析........113.3影响山东体育学院橄榄球队发展的因素分析....213.3.1橄榄球运动在山东体