儿童文学与语文教育（二）［论文］

《儿童文学与语文教育（二）［论文］》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、儿童文学与语文教育（二）儿童文学与语文教育（二）北京大学中文系曹文轩一、绘本——小学语文教材的重要文本资源作为儿童文学的一个特别门类——绘本，迟迟未能进入语文教材、语文教育的视野，这是一件令人遗憾的事情。中国是在很晚的时候才认识绘本的。而在此之前，在发达国家，绘本早已成为一个十分发达的门类。在意大利博洛尼亚一年一度的国际童书书展上，有两面又高又长的大墙，上面用胶水、图钉或胶条粘满、钉满了无数插画家的联系方式以及他们作品的样品。他们来自世界各地，就像当年守在北京街头的木匠、泥瓦匠在找活于一般，在寻找愿意给活干的出版商。看到这两大面墙，我们就能切身感受到在全世界范围内绘本的产业链是多么惊人！所

2、谓的国际童书展，让我们看到的百分之八十多的图书，其实都是绘本（图画书）。与西方国家相比，中国的孩子在成长过程中，省略了一个非常重要的阅读环节，这便是对绘本的阅读。在西方发达国家，一个中产家庭的孩子，会在他们成长过程中消耗掉上百本这样一种非同寻常的书。这些书，是大善、大美、大智慧之书。国外从事儿童文学写作的人，许多人都与绘本有关。近来，我到处都在宣扬一个观点：天下的书分为两种，一种是用来打精神的底子的书，一种是打完精神底子之后再读的书。而绘本就是那种用来打精神底子的书。如果说儿童文学的宗旨在于为人类提供良好的人性基础，那么，儿童文学中的一支——绘本，则是最能体现这一宗旨并最能使这一宗旨得以实

3、现的文学文本形式。一个看似短小的故事，可以在很短暂的时间内，能教给孩子准确而坚实的道义观，能使孩子的审美产生飞跃性的升华，能使孩子的情感世界进行一次令他终身难忘的洗礼。绘本有多重？从孩子的成长而言，《战争与和平》有多重，它就有多重。绘本还是孩子的启蒙哲学。它所涉及的问题常常是萨特的、加缪的、卡夫卡的、海德格尔的——关于存在，关于天地人间，关于命运，关于时间和空间，关于苦难，关于爱、恨、善、美与死亡……我曾给绘本下过这样一个定义：离哲学最近的一个门类，便是绘本。它回答的问题是关于人类存在的基本状态的问题，是一些形而上——十分形而上的问题。如此形而上的问题，在未有绘本之前，我们若要一个孩子心领

4、神会这些问题，基本上是不可能的。而我们现在终于找到了一种形式——绘本，它传达的居然就是海德格尔式的问题，而孩子在看绘本接受和理解这些问题时，却变得轻而易举。这是一件非常奇妙的事情，是一项伟大发明。西方的孩子们，看着这些绘本长大了。而我们的孩子没有。当西方的经典绘本进入中国后，因为中国的经济实力远不足以接受如此昂贵的奢侈品，而在很长的时间内，使它无法得以广泛的流传。它的价格是一本普通书的几倍，而对它的阅读只需要很短的时间。普罗大众只能望而却步。即使经济方面有力量购买，又会因为中国人的消费观念而使它束之高阁。中国人对商品的要求是结实耐用。但令人感到欣慰的是，在中国，绘本的好日子马上就要到了——

5、事实上已经到了。成千上万的绘本馆，正如雨后春笋般地在中国大地出现。作为语文课的一种，绘本教学正普遍兴起。语文老师们对绘本的热衷，正蔚然成风。那么，语文教材的编写、语文教育，是不是也应该将绘本看成是很重要的文本资源呢？何不将它当作一种崭新的文本资源呢？由于绘本制作的成本极高，它对文字文本的要求也极高。可以肯定地说，它不是通常意义上的小巴掌童话。它就是那样一种形式：文字简略，但构思却绝对精巧、精致、精美。那些被我们口口相传的图画书，令我们叫绝，就是因为它绝妙的构思。它是一个点子，这个点子是金点子，这个点子体现着人类的想象力，体现着人类的智慧。几乎每一本这样的绘本，都有一个共同的特点，即：一遍记

6、住，永生不忘。这些故事结构单纯，但这种单纯恰恰是我们难以抵抗的境界。单纯的背后，是书写者的思想、知识、美学与哲学等的综合力量．，区区数言背后的功夫，却绝非一日养就的。一本绘本的文字本，是知识和经验的能量积累到一定程度之后短暂而华丽的爆发。一切都在表明：绘本的文字本是为语文教育准备下的优质资源。而我们没有理由不注视它。二、作为语文文本的儿童文学如何解读作为一个语文老师，首先要有一个明确的意识，你解读的是一篇文学作品，而并非一份社会档案或世情报告。不将一篇文学作品当文学作品来解读，这在中国的语文课堂上，已成司空见惯的常态。讲者俨然一副社会学者的姿态，大讲特讲这篇文学作品的社会意义，牵涉的概念是

7、阶级、底层、民族、战争、人类、爱国主义、人与自然、生存法则、贫穷、仁爱，等等。一篇契诃夫的《凡卡》，只解读成一篇批判沙皇俄国的控诉状。如果凡卡在皮匠店里学徒的苦难经历不是由凡卡在信中向爷爷倾诉出来，而改为由作者本人直接叙述出来，请问还有无一篇叫《凡卡》的经典短篇小说？《凡卡》中有这样一个细节：凡卡将信投入信箱，而那是一封永远也不能到达的信，因为这封信的信封上没有爷爷的地址。这个细节至关重要，是这篇经典短篇的“眼”。若从文