英语毕业论文精修-《自考本科生毕业论文指导及撰写方面存在的问题》

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1、英语毕业论文精修:《自考本科生毕业论文指导及撰写方面存在的问题》----英语毕业论文-->英语毕业论文精修:《自考本科生毕业论文指导及撰写方面存在的问题》[摘要]本文结合自己多年从事的英语专业自学考试本科生毕业论文指导工作,深入[关键词]毕业论文;指导;策略近年来,高校毕业生毕业论文质量尤其是自考本科生的毕业论文质量呈下滑的趋势。造成论文质量滑坡的原因很多。根据本人近几年指导我校继续教育学院高自考本科生毕业论文的经验,笔者认为主要有三个层面的原因导致了论文质量下滑:论文指导教师、学生、参考资料的奇缺。在此,本文结合比较熟悉的英语专业的情况,就高自

2、考本科生毕业论文指导及撰写方面存在的问题以及对应策略谈谈自己的一些体会。一、撰写毕业论文意义及目的毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。毕业论文能反映出学生的综合素质和全面处理问题的能力。一篇论文能从几个方面反映学生的情况:首先,能反映学生的专业基础知识掌握得是否牢固;其次,能反映学生的思想方法和理论水平;同时还能反映学生的学习能力、动手能力、写作能力和分析、归纳、证明事物的能力,即从事科学研究的综合能力。大学生撰写毕业论文的目的,主要有两个方面:一是对学生的知识及能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本

3、功的训练,培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。二、本科生毕业论文指导问题1.指导教师方面的问题毕业论文是在有经验的教师指导下,由学生独立构思并完成的一种习作性论文。从选题到成文,每一步都离不开教师的指导。实践证明,学生在毕业论文写作过程中,自始至终都需要教师的鼓励、帮助和指导。毕业论文的成功与否,与指导教师关系重大。然而近年来,在论文指导方面存在很多问题,主要集中在:指导教师与被指导学生的比例不协调。近年来,由于大学生人数急剧增加致使指导教师不得不承担十几篇论文的指导任务。为了完成任务,教

4、师在论文的指导和“把关”不是“严”字当前,而是“松一松,放一放”,这样就导致了质量较差的论文也能过“关”。其次,有的教师不重视论文指导工作,敷衍了事,甚至只改几个错别字交差。2.学生方面的问题毕业论文写作,是学生对所学知识的综合运用,是学生应用理论知识分析实际问题、解决实际问题能力的生动反映,也是对教学效果的一次全面反馈。多数学生十分珍惜此机会,把撰写论文当作学习、实践的过程,因此他们撰写的论文能够达到要求,质量较好。但是,下列问题依然存在:有些学生对撰写毕业论文的重要性认识不足,敷衍了事,应付差事。还有的学生本身存在知识结构不合理,相关基础知识

5、贫乏、语言运用能力、表达能力不强等问题,体现在论文中:选题过大、陈旧、重复、缺乏创新性。每年,在我校高自考本科生论文选题中“论简爱的反叛精神”、“论《傲慢与偏见》主人公的婚姻观”、“论苔丝”、“浅析《老人与海》男主人公的形象”不下十篇。仅2005年在我校自学考试本科学生撰写的论文中,分析《简爱》这部小说的就高达二十多篇!近年来,随着网络的发展,从网上下载论文的现象普遍增多,个别学生将网上下载的论文进行加工,拼凑成一篇论文,丝毫没有个人观点、见解。论点与论题混淆问题也普遍存在于学生毕业论文之中。在前几届的学生毕业论文写作中,最容易发生的问题就是把论

6、题当作中心论点。毕业论文答辩中,常有这样一个题目:你论文的中心论点是什么?学生的回答是:我的论点是分析《简爱》小说中的主要人物;我的论点是东、西方文化冲突在小说《黛西•米勒》中的反映,等等。很显然,学生讲的论点其实是文章谈论的论题。3.资料方面的问题众所周知,资料是论文写作的物质基础,没有资料或资料不足就写不成论文,即使勉强写出来,也缺乏说服力。有资料记载,马克思写作《资本论》时,该书第一章的-->;论文指导教师要在如下几个方面给予具体的指导:(1)指导选题。选择合适的毕业论文题目,是学生写好毕业论文的关键环节。选题得当与否直接影响论

7、文的质量,关系论文的成败。因此,指导教师要在学生写作之前与学生进行面对面的谈话,了解学生选题的理由是否充分,有没有可能完成,有无参考资料等等。(2)指导收集资料,教师要向学生介绍必要的参考书目。要求学生围绕毕业论文的主题做读书卡片或读书摘要。(3)审阅论文提纲。指导教师要针对学生拟定的论文提纲,提出修改建议。(4)检查进度。定期检查学生执行进度的情况。指导前,教师应对学生论文仔细阅读,指导时,应着重指出为什么应当这样写、不应当那样写。至于具体修改,则应放手让学生自己改。(5)调整结构、锤炼语言。指导教师要检查论文结构是否合理。有些学生写的毕业论文

8、层次不清晰,重点不突出,内部次序颠倒,首尾缺乏照应,文字粗糙,句式单调无变化。对此,指导教师应该及时指出并让学生自己改正。(6)指导论文