浅谈英语报刊阅读对英语教学的意义-

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1、浅谈英语报刊阅读对英语教学的意义：英文报刊由于其浓厚的时代特征，丰富地道的语言特色，日益显现其作为英语阅读资源的优势和重要性。本文从英文报刊特点，对英语教学带来的辅助作用，以及教学中使用报刊可能存在的问题等三方面来探讨英语报刊对英语教学的意义。　　关键词：英语报刊大学英语教学作用　　使用什么方法才能有效地提高学生英语语言水平，才能培养适应时代发展需要的素质型人才，这可能是英语教学工长期以来不断思索的一个问题。信息的丰富更新，了解信息途径的多元化，使当代的学生独立而张扬的个性特征得到了充分的发挥。这也让传统的教学方式受到了很大的挑战：怎样才能最大程度地调

2、动学生的积极性，让他们保持对英语学习的热情，真正地变被动为主动？英语报刊这个承载了大量信息的大众传媒，由于其强烈的时代气息，地道的语言特色，丰富的内容特征受到越来越多英语教师的重视，走进课堂，成为学生提高英语水平，认识世界的工具和桥梁。因此了解英语报刊阅读对英语教学的意义，如何有效地在教学中引用报刊阅读对英语教学工而言也是一个值得探讨的课题。　　1.与传统的英语阅读教材相比，英语报刊有以下的特点：　　1.1时效性。时效性是体现新闻价值的要素之一，大众对于新闻的兴趣可能随着时间的推移而改变。为了吸引更多的读者，报刊会紧跟时代步伐，对政治、经济、科技、文化

3、及社会生活的发展变化等方面及时报道，及时更新，力求挖掘更多更深入的消息来满足大众对信息获取的需求。与时俱进这一特点，可能是报刊阅读选材相对传统教材拥有的无法比拟的优越性。　　1.2真实客观。除了生动简洁的语言特征，新闻报道要对客观事物作如实的反映，符合客观事物的本来面目，对新闻的解释要合乎事实本身的逻辑，不能有片面性和绝对化的报道。在各种信息充斥的时代，这为学生接受，理解，分析信息，培养正确的判断力提供了一个很好的平台。使他们对世界的认识更全面，更多元化，而不仅仅局限于传统教材所提供的那个狭小的认知范畴。　　1.3内容丰富。报刊是把个人，国家，世界联系

4、起来的纽带，是社会舆论的工具。除了报道有关国内外重大事件的“硬新闻”，也有为人们提供娱乐，消遣的“软新闻”（吴潜龙，2001）；既有语体正式的评论、社论，又有人物、事件特写等文学性语言比较突出的文章，还有幽默小品、连环漫画等涉及俚语、俗语的各种非正式文体（旦淑芬，2008）。英语报刊所蕴藏的大量信息，多样的文体，帮助学生更直观地了解英语语言的丰富性，而且也让他们对英语国家的文化和社会有了更深入地学习和体会。　　2.英语报刊对大学英语教学的作用　　2.1有效激发学生英语阅读的兴趣　　阅读有鉴赏性，获取信息等不同的需求，目的不同，在阅读时所使用的方法也不同

5、。报刊是内容涵盖丰富，能满足不同读书目的的一种阅读材料。由于它的时效性，学生总能找到感兴趣的话题文章，获取相关信息，在此过程中锻炼了浏览、略读和精读的阅读技巧，这种技巧的提高是一种循序渐进，下意识的过程，就像阅读中文报刊一样，没有太多的引导，读者也能很娴熟地阅读并获取所需要的信息。　　2.2对英语词汇的扩展有一定的帮助　　据笔者观察，中国学生学习英语词汇，大多是手拿一本单词本，不参考相关的语言环境，一味的死记硬背，这种词汇学习方法单调枯燥，记忆持续性较短，并且学生今后在使用词汇时，习惯性地忽略了词语所在的篇章语境，而只是固定地依赖词汇的某一个或某两个熟

6、悉的标注解释，因此对文章传达的信息很有可能理解偏颇甚至错误。但是通过阅读英语报刊文章，能帮助学生通过话语篇章了解词汇，有意识地去关注词汇更多的用法和意义，从而培养良好的词汇学习方法。严格意义讲，报刊文章使用的词汇必须准确，新颖，与时俱进，特别是新闻报道，评论性文章句式，用词也比较正式，对于学生新词扩展有很大帮助。　　2.3对英语写作的提高　　长期以来英语考试模式的局限，对英语语言，词汇，语法的不自信，这些因素一定程度上让学生加大了对英语写作模板的依赖，而忽视了写作的创造性，趣味性，使本来充满乐趣的写作过程变得机械枯燥，文章更是错误百出。阅读英文报刊，在

7、获取信息的过程中，有意识地去分析，评论文章，通过研究原文对问题的阐述分析，以及处理文章的方法和技巧，真正去了解英语国家人们的价值观，思维方式，理解英语语言的文化特色。这样英语才能真正行使其传文达意的语言交际功能，让学生能较娴熟地用正确的语言表达自己的观念，长期坚持还能培养学生独特的写作风格，而不仅仅是一味地模仿他人。　　2.4对分析判断能力的提高　　英语阅读教学中，教师一直努力培养学生成为一个有思想，有判断力的批判性阅读者，而不是被动的接受阅读信息。这对于一直接受传统教育的学生而言，面对这一要求，确实有种无从下手的迷茫，阅读英语报刊为此提供了一个很好的

8、突破口。新闻报刊的社会属性和职能随着社会经济，政治条件的不同而不同，这一属性决定了报刊在对时事