想象写作技法教学设计

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时间:2018-10-27

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1、想象写作技法教学设计;写作技法一位作家曾说过:“一个会回忆,会联想,会想象的人,才是会构思的人。”由此可见,想象对我们学习、进步有着重要的作用。因此,写好想象作文,会提高我们的想象力、创造力。会成为我们一生的学习、工作打下坚实基础的。  1、构思巧妙  对未来的想象不是写现实的事物,这就要求我们在构思上动些脑筋,写法上新颖,有吸引力。比如可以直接写未来的情景。有个同学在作文的开头写“今天是2024年元旦,我们分别的老同学欢聚一堂……;”也可以采取设问的开头方法,如“祖国未来是什么样子呢?”还有的同学以做了一个梦为开头,以醒来后希望梦境变成现实为结尾……不管用什么方法,都应该努力使自己的文

2、章对别人产生吸引力,一看到开头,就愿意继续读下去。2、大胆合理  既然是想象作文,想象是十分重要的。在我们确定了要写的材料后,我们就应紧扣材料(可能是一方面,也可能是几方面)展开丰富的想象。这个想象一定要做到奇,即奇特,富有个性,是属于你自己的大胆而奇特的想象。你想象中的20年后的某一方面是什么样的,你们的聚会是什么样的,你就可以是什么样的。因此,同学们一定要大胆地展开想象,尽量在想象汇总突出自己的创新。想象要大胆而有新意,具有时代性的同时,要注意合理。想象的合理指想象要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。要基于现实,又要超越现实。本次习作要注意要狂想、妄想,一定要注意“20年后”这个时

3、间。20年后应有哪些发展和变化,许多不能确定,但也有许多是确定的。首先,你们的年龄是30岁——33岁之间,这不可随意想象。同时,对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能,比如不能想象那时我们会生活在别的星球上(以现在的科技水平,短短20年是实现不了的)等。想象的内容在20年后现实的可能性是确定想象合理性的关键。强调合理,不是限制同学们的想象,只要同学们基于现实进行想象,越大胆,越奇特,越有新意就越好。3、内容具体  有了大胆而合理的想象,我们应把想象的内容具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容,把想象的20年后的变化、情景,有重点,有层次、具体地描述出来,不可只写一些简单、空洞的概念

4、。例如,要写20年后同学们相遇,同学们相遇在什么地方?如何相遇?相遇时的情景是什么样的?大家都是说了什么?做了什么?都应写的十分具体而详细,这样文章才会有具体内容。4、感情真实首先,对未来的展望是幸福的,我们应把这种幸福的感受融于语言中,在字里行间,渗透“我们”的幸福感。未来的世界更是令人向往而美好的,大家一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写,把语言好好提炼,让它充分展现我们未来的美好。同时,语言要有自己独特的个性,同学们写作文,一定要形成自己独特的语言风格,或幽默风趣、或生动活泼或流畅严谨。用自己的语言来写,写出对未来的想象,这样的文章一定是成功的。范文:二十年后回家乡哎

5、,转眼间二十年过去了,我已经在上海待了二十年了。可还没回过家乡,我想今年的中秋节一定要回家看看。2032年,8月13日我站在上上海飞机场,等待这一家通往北京的飞机,飞机起飞了,飞了一天一夜,终于到了北京。我又在北京坐了火车到了承德,又做公交车到了宽城,又在宽城打了一辆出租车回往家乡。在一路上我看到这里变了许多。原来都是普普通通的房子,可如今去变成了高楼大厦。才二十年的时间,家乡竟有如此之大的变化,我惊呆了。车开得很快,转眼间就到了我们村子。我从口袋里拿出钱说:“先生,给你钱。”他用手拿过钱,把我吓了一跳原来是个机器人。我走着走着,看见了一个熟悉的的身影在我面前闪过。那不是妹妹吗,原来是妹

6、妹来接我了,我们一边走一聊。他对我说:“你不在的这些年家乡有很大的变化,就说这页岩砖厂吧,现在都是有机器人码砖的。竟在这上就投了二百多万呢!聊着聊着就进了村子,一座座别墅耸立在我的面前,各式各样。我对妹妹说:“要不是你来接我我还真要迷路了。”走了一会,妹妹对我说:“到了这就是你家,我还有事要回家了。”一座是哪层的别墅呈现在我的面前,我走进别墅,呀!没有楼梯怎么进去?正想着,我飞了起来,到了二楼,我打开房门,妈妈正坐在沙发上看电视,我一下抱住了妈妈大哭起来。过了一会,我问妈妈这到底是怎么回事,我为什么会被吸了上来?妈妈告诉我说:“这是红外线防盗系统,必须经过房主的同意,刚才你那焦急的样子我

7、都看到了。”说着便笑起来。中秋节那一天,我们全家人汇聚在一起。吃着月饼,望着月亮,心里有一种说不出来的感受。中秋节的后一天就是我的生日,可是我要回上海工作了,全家人一起到机场给我过了生日。当飞机起飞的那一刻,我留下了了眼泪。我想家乡能有如此大的变化,是因为社会的快速发展,和时代的进步。我也要努力工作,就像个的说的:“你若要喜爱你自己的价值,你就要给世界创造价值。”

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