生态旅游涉入、地方依恋与环境负责任行为关系研究——以西溪湿地为例

生态旅游涉入、地方依恋与环境负责任行为关系研究——以西溪湿地为例

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时间:2018-10-27

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1、生态旅游涉入、地方依恋与环境负责任行为关系研究——以西溪湿地为例----旅游管理论文-->1绪论1.1研究背景1.1.1现实背景自工业革命以来,人类进入发展的快车道,而支持这一快速且大规模发展的是化石燃料的大量消耗,森林的大范围破坏,空气、水、土壤的严重污染,物种的快速灭绝以及城市空间对自然空间的挤占。中国巨大的人口数量及极快的经济发展使中国面临的问题更多更严重。中国在过去30年的快速发展是建立在资源的大量消耗和环境的极大破坏的基袖上的,目前我国59.6%的地下水质量较差甚至极差,42%的地表水水质超过3类标准(不能作为饮用水),36%的城市河段为劣5类水质,巳经完全丧失使用

2、功能,75%以上的湖泊富营养化加剧;土地沙化以每年67平方公里的速度增长,沙漠面积已占全国国土面积的30%;大气环境质量更是令人担忧,我国47个重点城市中,有70%以上的城市大气环境质量达不到国家规定的二级标准,参加环境统计的338个城市中,有137个城市空气环境质量达不到国家规定的三级标准,占统计城市的40%,属于严重污染城市。严重的环境问题导致呼吸道疾病、哮喘、癌症、心脏病等疾病的逐年增长,出门戴口罩,家里紧闭门窗成为生活常态,使生活质量严重受损,近距离接触自然、融入自然成为许多人调整身心状态的切实诉求。在这样的背景下,许多尚未被人类破坏的、自然环境良好、有一定观赏性的地

3、区被保护起来,发展生态旅游,成为省级或国家级自然公园,每年吸引着成千上万的游客来到公园休闲、游憩、旅游,自然公园的建立不仅平衡了保护自然环境所需要的资金投入、保护了自然生态环境、为城市居民提供了接触自然的机会,还为青少年提供了学习自然知识的实践场所。然而,大量游客涌入自然公园加上部分游客的不负责行为却给生态环境保护带来了很大压力。如游客在自然景区住宿产生的生活泣圾,大量游客的到来可能打扰动物在其栖息地的正常生活,有些游客会有意无意地破坏自然环境,如乱丢边圾、采摘植物等,为了保证自然景区的可持续健康发展,许多自然景区管理者已经釆取措施,如对破坏植被的游客进行损款,禁止游客近距离

4、接触动植物,设置大量标牌提醒游客保护环境,通过提高门票价格来控制游客数量等,这些措施在实施过程中不仅效果有限,且严重破坏游客游玩体验及牺牲公园存在的社会价值,这些抑制措施会降低公园在教育、公益等方面价值发挥。因此,本研究从培养游客环境负责任行为的角度出发,探索如何才能够提高游客环境负责任行为,即游客的环境负责任行为意向是如何形成的,通过研究研究游客环境负责任行为产生的机制,为自然景区管理者提供指导以吸引和培养更多环境友好型游客。1.2研究内容本文以正在自然公园游玩的游客为对象通过问卷的形式收集数据,研究了旅游涉入与地方依恋的关系、地方涉入与环境负责任行为的关系以及旅游涉入如何

5、通过地方依恋间接影响生态旅游者的环境负责任行为。各章节具体安排如下:第一章:绪论,主要陈述本研究提出的实践背景和理论背景,简要提出了本研究的现实意义和理论意义,最后筒单介绍了本研究包括的内容和采用的研究方法。第二章:文献综述,主要回顾了国内外有关生态旅游、旅游涉入、地方依恋及环境负责任行为研究的文献,首先明确各概念的含义,然后比较各概念的测量、最后是各概念的研究现状,经过对文献进行整理和归纳,最终得出本研究的理论基础并提出相应的研究假设。第三章:研究设计,根据前面的文献回顾,提出了本文的研究假设并据此建构初始研究模型。另外还介绍了变量测量题项选择及问卷设计的理论依据,问卷调查

6、对象的选择标准与方法,在前测分析的基袖上对问卷进行调整并形成最终的问卷,最后筒要介绍了本研究的数据收集情况及数据分析方法。第四章:数据分析与假设检验,在问卷调研结束以后,首先利用SPSS20.0S统计软件对数据进行信度分析以检验其信度,然后进行因子分析以检验其效度,其他统计分析方法包括描述性统计、相关分析和方差分析,最后应用结构方程模型对研究提出的初始模型进行检验。第五章:研究结论与启示,对数据分析的结果进行解释归纳,总结旅游涉入、地方依恋及环境负责任行为之间的影响关系,并思考本研究对生态旅游研究者及生态旅游目的地管理者的启示。第六章:研究局限与展望,总结本研究夺在的缺陷,并

7、基于本研究展望未来的研究可能。2文献综述2.1生态旅游研究综述生态旅游是一种对自然环境影响很小的旅游形式,这种旅游形式有助于物种的保持和栖息地的保护,方式包括参与环境保护活动和给当地社区带来收入,这些收入将促进当地社区的环境保护行为,生态旅游促进环境保护和经济发展和因此成为旅游产业中的重要细分市场,且被认为是依靠旅游资源发展经济的可持续方式和。和将生态旅游定义为一种新的旅游形式,这种旅游形式不消耗资源,是教育型的和冒险型的,它关注未被开发的,自然条件好,有一定文化及历史的地方,这种旅游的目的是去欣赏和理

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