广西师范大学漓江学院自管会 首届素质拓展培训

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1、广西师范大学漓江学院自管会首届素质拓展培训广西师范大学漓江学院自管会首届素质拓展培训策划书广西师范大学漓江学院自管会首届素质拓展培训一、素质拓展背景“大学生素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针，按照江泽民同志“四个统一”的要求坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素质和科学素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和

2、接班人。进入21世纪，随着改革开放进程的继续，以及面临建设创新型国家、和谐型社会、经济产业结构升级等核心战略目标，我国对各类高层次人才的需求将达到空前迫切的阶段。沟通与人际技能、创新与愿景思维、领导潜能、团队精神、分析解决问题能力被看作新世纪职业成功的关键因素。二、素质拓展的意义1.通过游戏互动参与来引导受训的每一位学员走出以往封闭的自我，主动与人沟通，打开心扉以完全参与者的态度来亲身体验与察觉，认识自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生活态度。2.以团队的形式与同伴一起解决问题，解决困难

3、时团队的合作是很重要的。通过问题解决的训练，可以使拓展训练受训学员学习到解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会生活的能力。广西师范大学漓江学院自管会首届素质拓展培训3.安排了很多有意添加幽默的游戏，或为解决困难而采取的活动。使受训学员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解，在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。4.作为一种“先行后知”的现代式学习方式和训练方法，，素质拓展训练可以激发、调整、升华、强化受训学员的心理、身体、品德素质和潜能，使受训学员心态开放稳定、敢于应对挑战

4、、富有创新活力、促进团队形成。借助训练后的促动、感悟和思考，影响和指导自己未来的学习和生活。三、活动的主题服从努力团结合作拼搏四、活动宗旨磨练意志锻炼身体陶冶情操完善人格熔炼团队五、活动模式结构组织准备→活动体验→感悟归纳→分享交流→整合应用六、活动的具体事宜活动主办单位：广西师范大学漓江学院自管会活动对象：院自管会全体成员活动时间：2013年10月19日上午9：00—11:50活动地点：校足球操场。广西师范大学漓江学院自管会首届素质拓展培训七、活动优势1.绝大部分大一学生没有接触过素质拓展训练，好奇心

5、强。2.活动训练项目有极强的安全保障，可操作性强。3.活动可循环操作，具有很强的可传承性。4.活动设计的项目与实际生活密切相连。5.挖掘潜能，培养积极向上的心态和良好的心理素质。6.加强大学生的信念教育。7.打破课堂说教式的教育方式，采用体验式教育。8.在轻松的游戏项目中领悟人生的道理，塑造完美人格。9.提高参训者的责任感，增强团队意识。八、拓展培训活动（按照90人准备）活动每15人一小组，自由组合，选出每组组长。活动会有监督员（有干事担任）监督活动进行。第一项  从实招来游戏目的：在轻松的游戏坏境下，

6、让大家互相认识游戏时间：15—20分广西师范大学漓江学院自管会首届素质拓展培训游戏工具：每一个人准备一支笔，写上有趣问题的名片（问题要有针对性，要针对男女同学，避免一些同学只问男同学或女同学）游戏规则：1、给每个同学发一张写上各种有趣问题的名片，背面要写上同学们自己的名字，然后要求同学们去询问其他同学谁曾经发生过或经历过这些事请，就把这个同学的名字写上。2、完成后，主持人把所有名片收集上来，随意的抽出一张，然后读出上面的问题和名字，让这张名片的主人指出他询问这个问题同学的名字，如果只不出来就让他自我介绍

7、和做一个小表演。3、最后把所有名片随意发放给他们，让他们从中能认识同学，加深印象。第二项珠行万里1、游戏简介：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。2、游戏人数：１２－１６人3、场地要求：空旷的平地广西师范大学漓江学院自管会首届素质拓展培训4、需要器材：乒乓球、球槽5、游戏时间：约40分钟6、活动目标：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每

8、一个环节。第三项穿越生死网一．项目类型：团队协作型 二．道具要求：网绳三．场地要求：空旷的大场地、足球架四．详细游戏规则：广西师范大学漓江学院自管会首届素质拓展培训在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计