让地方音乐走进中学课堂毕业论文（设计）.doc

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1、让地方音乐走进中学课堂摘要地方音乐是民族文化的一个重要组成部分，但目前，随着我国经济和社会的发展，地方音乐在乐坛以及发展过程屮受到了流行音乐、西方音乐的很大冲击,人们对地方音乐的关注度越来越少，尤艿是在青少年中受到普遍的漠视，严重阻碍着地方音乐的发展，在一定程度上也导致了我国传统文化的流失，因此引导青年关注传统地方音乐是目前快速发展地方音乐的重耍举措之一。另外，诚如鲁迅先生所言：“越是民族的便越是世界的。”用民族音乐感染、熏陶青少年，让独具特色的地方音乐进入屮学音乐课堂，是一项十分有益的探索和实践。所以本文首先阐

2、述了音乐课和地方音乐的重要性。艽次分析了地方音乐0前面临的尴尬的形势。然后根据地方音乐面临的尴尬局面提出一些使地方音乐进入中学课堂的对策建议，并希望这些建议的提出能促进地方音乐快速健康的走进中学课堂，从而促进地方音乐的发展。关键词:地方音乐、中学课堂、音乐课、民族文化AbstractLocalmusicisthenationalcultureisanimportantcomponentof，butatpresent，asChina'seconomicandsocialdevelopment，localmusici

3、nmusicaswellasthedevelopmentprocessbypopmusic，westernmusicofthegreatimpactonthelocalmusic,people'sattentionmoreandmore,especiallyinadolescentsofwidespreaddisregard，seriouslyhinderingthedevelopmentoflocalmusic，toacertainextent，alsocausedourcountrythelossoftrad

4、itionalculture，thusleadingtheYouthConcernlocaltraditionalmusicisthecurrentrapiddevelopmentofoneoftheimportantmeasuresoflocalmusic.Inaddition,asMr.LuXunsaid:”themorenational，themoretheworld.’’Nationalmusicinfection,influenceadolescent，lettheuniquelocalmusicinm

5、iddleschoolmusicteaching,itisaveryusefulexplorationandpractice.Sothisarticlefirstelaboratestheimportanceofmusicandlocalmusic.Followedbyananalysisofthelocalmusiciscurrentlyfacingtheembarrassingsituation.Thenaccordingtothelocalmusicfacingtheembarrassingsituatio

6、nputforwardsomelocalmusicintotheclassroomcountermeasuresandsuggestions，andhopethatthesesuggestionscanpromotelocalmusicfasthealthintotheclassroom，soastopromotethedevelopmentoflocalmusic.Keywords:localmusic、middleclass、music、nationalculture目录■1Abstract2一＞序论4（一）

7、音乐课的重要性4（二）地方音乐的重要性41、地方音乐具有历史厚重感42、地方音乐是现代音乐的基础43、地方音乐是民族文化的传承5（三）地方音乐H前面临的尴尬的形势5二、本论一一让地方音乐走进课堂的建议6（一）展示地方音乐文化的色彩，从而吸引大家学习的兴趣61、以厚重的地方民族文化为基础62、以培养学生的学习兴趣为导向73、以情感教育为升化7（二）扩充课堂容量，进行结合式教学，培养学生音乐感受能力，开阔文化嚮81、地方音乐与地方器乐结合82、把音乐欣赏与表演相结合8（三）以流行元素作引子，进行比较式教学，培养学生的

8、学习兴趣，提高学生音乐鉴赏能力81、流行元素与地方音乐的比较82、不同吋期、不同地域的地方音乐间的比较93、不同曲种的地方音乐间的比较9三、结论10【参考文献】11一、序论（一）音乐课的重要性音乐教育是素质教育的重要组成部分，音乐课可以培养学生的情操和审美观，音乐来源于生活，每一部音乐作品，都是作者对生活的感悟。中学生处在懵懂的青春期，他们的人生观和世界观正在形成阶段，中