2、年级阶段,但仍然活泼好动,求知欲和表现欲强,喜欢直观思维和抽象思维相结合,对游戏、竞赛还有兴趣。他们通过两年的学习,已有一定的英语学习经验和积累,具有一定的英语学习能力。三、 教学目标1、知识目标(1)能够听、说、认读单词及词汇:east best north rest havearest rode(ride)(2)学习语句:xinjiangisinthewestofchina.shevisitedthetianchilake.2、 能力目标能运用学过的知识谈论自己或他人的旅行情况。3、
5、holidays.t:nomatterwherewego,homeisthebest.let’slearnachantabouthome.step3learnthenewtext.listenandchant①listentothechanttogether.②t:therearesomenewwordsinthischant.let’slearnthemtogether.③teachthenewwordsbycards:east best north rest havearest④saythechantandc