2010-2011学年度第二学期团委工作总结

《2010-2011学年度第二学期团委工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2010-2011学年度第二学期团委工作总结2010-2011学年度第二学期团委工作总结2010-2011学年度第二学期团委工作总结2010-2011学年度第二学期团委工作总结2010-2011学年度第二学期团委工作总结2010-2011学年度第二学期团委工作总结2010-2011学年度第二学期团委工作总结2010-2011学年度第二学期团委工作总结本学期团委在学校、党支部及上级团委的正确领导下，围绕学校教学中心工作，落实学校的管理,落实好活动德育的特点,围绕增强共青团凝聚力的核心目标,通过思想政治

2、教育、自身能力建设等途径,进一步增强了教育、引导、服务全校团员青年学生的针对性和实效性，充分利用重大节庆日，开展了形式多样的教育活动。同时，针对学生行为习惯养成教育、思想教育、理想教育、审美教育和集体意识的培养，深入开展了一系列的教育活动，营造了良好的校园化氛围。现将有关的工作总结如下：一、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色。　　1、本学期发展新团员142名，“五•四”青年节正式入团。　　发展新团员工作是学校团委的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等

3、都十分重要。学校团委通过做好发展新团员方案，然后以各团支部为单位，发展新团员。　　2、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质，开展“团知识讲座”，唱团歌，知团义，学团。　　加强团的教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。由于学生人数及思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，实行分层管理、分级管理。针对这种情况，我校团委决定实行分年级管理。各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同，独立开展各类型的团主题活动。经过努力，团工作有了明显的突破，使团工作变得更加灵活，分工明确组织方便、

4、管理加强。校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。3、不定期召开团支部书记会议，加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。本学年，我们要求班级团支书定期对本班团员进行思想教育、组织学习团队知识，提高团员

5、对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委实行诫免谈话。要求各支部以自己支部的实际情况出发，紧紧围绕教学，努力发挥团员的先锋模范作用，在班上开展帮学活动。要求团干部及时了解学生，处处起带头模范作用，及时化解同学间矛盾，以身作则，帮助学习差的学生，处处体现团支部的温暖，经过一学期看各班团支部真正发挥了其榜样带头作用。二、强化学生干部队伍建设，促进学生常规管理1、抓好了班团干部的考察、任命工作。这学期对少数各支部的

6、团干部进行了适当调整，真正做到将品学兼优，组织能力强，在学生中威望高，工作有思路，愿意服务所有同学的学生，吸收到团组织中，使团组织不断注入新鲜血液。2、加强学生干部队伍的培养、培训工作，提高了班团干部的政治素质和工作水平。本学期专门制定了班团干部的培训计划，分期分专题对班团干部进行培训，重点从工作职责、工作思路、工作方法、工作要求等方面对班团干部进行了专题教育，推动了班团干部进一步明确了职责，更新了观念，拓宽了思路，掌握了方法，提升了班团干部的工作能力和水平。3、加强了班团干部的使用与管理。修订了完

7、善了相关的班团干部管理考核制度，如考勤制度、会议制度、班委会、团支部工作职责与要求等，强化了学生干部的自律意识、责任意识和主人翁意识，提高了干部队伍的整体素质，推动了各项工作的开展。4、充分发挥了各支部的自我管理、自我监督作用，强化了服务意识，提高了学生自我管理水平，促进了学生常规管理。三、加强宣传阵地建设，活跃丰富了校园化。本学期切实加强了广播站、记者团、黑板报、手抄报、宣传专栏以及校园化、餐厅化、寝室化、班级化的建设，制订了阵地管理制度，充分发挥了这些宣传阵地的作用，有针对性的进行了宣传教育，不

8、断营造了积极向上的化氛围。坚持以正确的舆论引导人，以健康的思想教育人，以优秀的作品鼓舞人，通过正面宣传和引导，使学生不断提高了精神明素质，促进了校园明发展。同时与学校党支部、教导处、政教处、学部相配合，积极开展征、竞赛和各类体活动。通过这些活动，进一步丰富了师生业余生活，活跃了校园气氛，促进了学生全面发展。四、扎实工作，切实搞好各项活动。1、班级明评比活动。本学期进行了明班级评比活动，每周通过学生检查和团委检查汇总，按分数高低每年级评比出明班级并发放流动红旗，明班级评