初二政治导学案

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1、精品文档初二政治导学案2010年9月第三周初二政治教学案姓名班级课题：积极的生活态度----保持乐观心态10年9月10日制作一、学习本课你应该：1、正确看待生活中的不如意，以乐观的心态面对挫折，善于从生活中发现积极的一面，保持乐观的心态2、认识生活中保持乐观心态的积极意义，掌握培养乐观心态的基本方法二、本课老师引导语：在废墟下唱歌5月12日中午两点半左右，李安宁正在她所在的北川一中高一年级上政治课。教室突然就摇晃起来。李安宁回忆说，当时她在四楼，没超过20秒钟吧，楼就塌了，三、四、五三层楼砸在了一起。在黑暗中呆了很长时间，大约有10个小时吧，李安宁说，一些苏醒过来的、活着的同学就

2、一起喊话。有人大声喊：“高一七班的，我们要出去，要挺住。”还有的人喊：“我们出去了一定要好好学习。”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档“不知是谁起的头吧，我们活着的人都开始唱歌，唱了好多，一齐唱，唱流行歌曲。”李安宁说，她现在记得最清楚的，唱的一首歌是光良的童话，里面有一句“幸福和快乐是结局”。三、学生课前自主探究1、阅读教材P17：泰戈尔的名言告诉我们什么？▲感悟中的内容，你“悟”到了2、保持乐观心态的意义是什么？▲3、应怎样保持乐观的心态？四、课堂讲解学生预习情况五、老师课堂重点讲解，难点突破本课的教学重点、难点都是：怎样在工作、学习

3、、生活中保持乐观的心态？1、学会选择心态：我们不能改变环境，有时也没有必要改变环境，但我们可以选择自己的心态。学生体会“在废墟下唱歌”。2、热爱生活，善于从身边寻找快乐：心理学谈到的人对社会适应的两种方式即积极适应和消极适应。介绍秘鲁33名被困铜矿井下700多米，如何寻求快乐的，如看足球等3、正确看待生活中的不如意：打倒自己的不是挫折，而是面对挫折时的态度、心态。要善于在每一次的挫折中发现比挫折更有价值的一面，找到有利的条件。引导学生阅读、体会教材P19鲁宾孙的故事。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档4、适当运动，保持健康5、宽容别人，关

4、爱别人：缺乏爱心，事事苛求他人，是一种不健康的心态，会导致人际关系恶化；要宽容，学会站在别人的立场想问题，换位思考。理解P20荀子的名言六、总结回顾、保持知识的完整七、巩固提高小本练习P9八、教学后反思：第四周初二政治教学案姓名班级课题：积极的生活态度-----向自己的目标迈进10年9月10日制作一、学习本课你应该：1、体会目标对人生的积极意义，学会确定自己的人生目标2、懂得在实现目标的过程中，会遇到意想不到的困难和挫折，为此，既要坚持坚定的信念，又要根据实际情况调整行动计划的道理。二、本课老师引导语Ｐ２１本课开始的小字内容学生探究：这个故事给你的启示是什么？三、学生课前自主探究

5、1、你知道目标对人生的意义吗？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档、教材中“伟人”确立的目标是什么？3、你在确立自己的人生目标时要注意什么？4、辨析：只要确立了目标，就一定能够实现。四、课堂讲解学生预习情况五、老师课堂重点讲解，难点突破本课的重点、难点都是：怎样实现自己的人生目标？1、制定切实可行的行动计划，有效分解目标，一步步实现学生探究下面的问题18岁我的目标是我制定目标的原因是为此，我首先制定的目标是为实现目标我打算：▲2、坚定目标，坚定信念，灵活调整师生共同探究小本练习P14★第一问的答案作为重点把握。六、总结回顾七、巩固提高小本练

6、习P12----八、教学后反思：第四周初二政治教学案2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档姓名班级课题：优良的意志品质------意志的特征10年9月13日制作第课时一、学习本课你应该：1、在阅读“愚公移山”故事的基础上，感受意志的力量，懂得优良的意志品质对自己成长的意义2、了解意志的含义，知道、理解优良的意志品质的特征，并据此分析自己的意志品质。二、本课老师引导语根据学生预习1、2两题的情况，引导学生探究：“愚公移山”的故事启示我们：三、学生课前自主探究1、教材P25“愚公”的目标是2、“愚公”的行动计划是：3、良好的意志品质有哪些特征？4

7、、不良意志品质具有5、这几个特征中，你认为与你是怎样区分的？6、你的意志品质如何？四、课堂讲解学生预习情况五、老师课堂重点讲解，难点突破1、优良的意志品质是一种精神，任何时代都是必须的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档2、每个人都有意志，只不过有人意志坚强，有人薄弱3、自觉性：了解学习自觉性的几个表现。主要表现一种责任心、热情、情趣自制性：师生探究教材P28杨震的故事，体会自制性的含义，弄清与自觉性的区别。参考答案第一课《国家的主人广泛的