一例中学生考试焦虑的心理咨询案例报告

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1、一例中学生考试焦虑的心理咨询案例报告张慧摘要:本文是一例运用合理情结疗法,对一位中考生考试焦虑问题进行咨询的案例分析报告。求助者面对即将到来的中考出现了焦虑、入睡困难、食欲下降等症状。经过四次咨询,运用合理情绪疗法,改变其非理性理念,求助者的的症状得到明显改善,取得了较好的咨询效果。关键词:考试焦虑  合理情绪疗法  一般心理问题1.一般资料1.1人口学资料孟某,女,15岁,济南市某中学初三年级学生。10年前父母离异。父亲44岁,在外地做生意;母亲42岁,电大毕业,在某高校图书馆从事图书借阅工作。孟某被判给父亲,因其父在外地工作,孟某现与母

2、亲一直生活。家庭经济状况良好。经询问与调查,父母家人无人格障碍和其他神经症性障碍,无重大躯体疾病史,家庭无精神疾病史。1.2个人成长史孟某幼年时生活比较顺利,比较活泼。10岁时父母离婚。父母离异后,一直很不安,常常不知所措,并且睡眠和食欲都不好,人开始变得孤僻。孟某从小学到初中,学习刻苦,学习成绩都很优异,学业顺利。母亲对其期望很高,特别是关心她的学业,她从小也比较懂事,对自己要求严格,追求完美,自尊心较强,容不得失败。不善交际,朋友不多。1.3精神状态来访者有良好的感知能力,记忆力和思维能力,语言表达清楚,情绪较低落,紧张焦虑。知情意统一

3、,人格完整。1.4躯体状态求助者有头晕头痛,失眠多梦,食欲不振,焦虑不安等躯体症状。1.5社会功能能遵守学校规章制度,能主动参加学校活动,学习效率下降。1.6心理测验结果1.6.1症状自评量表(SCL-90)焦虑因子2.7分,抑郁因子2.3分,这两个因子分超过常模2分。1.6.2焦虑自评量表(SAS)标准分为56分,在50-59分 范围内提示求助者有轻度焦虑。1.6.3抑郁自评量表标准分为51分,小于标准分分界值53分,提示求助者没有出现抑郁症状。2.主诉和个人陈述2.1主诉:近一个月来,总感觉很紧张,心情烦躁,上课注意力无法集中,食欲不振

4、,晚上入睡困难,担心考试。2.1个人陈述:近一个月来,一想到即将到来的中考,就紧张,心情烦躁。上课注意力无法集中。食欲不如以前好,有时感觉不到饥饿,晚上入睡困难,每天仅睡4个小时左右,还会常常醒来,白天常想要睡觉,还常常感到很闷,经常感到头疼。我从小学到初中学习一直非常刻苦,成绩也很优异,都是班级里的前三名。中考的志愿打算报考省级重点高中。爸爸妈妈离婚后,本来我被判给爸爸,可是爸爸在外经商,我就一直跟着妈妈生活,妈妈为了我打消了再婚的念头,把所有的希望都寄托在我身上,每天晚上都在家里陪我读书,从来不出去,也不允许我出去玩。妈妈经常叮嘱我好好

5、学习,说我是她唯一的希望,要我一定好好学习,为她争气。她周围的同事的孩子都考上了重点高中或名牌大学,要我不能示弱。这些一直是我刻苦学习的动力,可是不知为什么,这一个月来,越是临近中考,我的心就越不能平静,我感觉压力越来越大。我现在听课时,注意力无法集中,看不下书,看到其他同学都在刻苦备战,我心里更急,越着急越学不下去。现在白天精神很不好,心烦意乱,食欲很差。本来我和妈妈感情很好,现在晚上回到家,看妈妈也不顺眼了,总是想发火。如果我这次考不上重点高中,我就完了。因为考不上好高中,就考不上好的大学,考不上好大学,就找不好工作,那可怎么办?我可是

6、妈妈唯一的希望啊。妈妈一定觉得有我这么个不争气的孩子而失望和难过,老师和同学也会瞧不起我,妈妈的同事也会瞧来起她。我想改变这种现状,请您帮帮我吧,我都快急死了。3.咨询师观察到的情况和他人反映3.1咨询师观察到的情况求助者身体匀称,五官清秀,衣着朴素大方,洁净合体。在咨询师的引导下,能较主动地谈自己的事情,但有些困倦。和咨询老师交谈时,有时能看着咨询师,但大部分时间,低着头,两手无意识地绞着自己的上衣角,显出焦虑不安的神情。谈吐清晰,语速较快。自知力完整,无幻觉、妄想,主动前来求助。3.2求助者的班主任的反映她学习刻苦,学习成绩非常好,一直

7、是班级前三名。但是最近上课注意力不集中,回答问题不积极。同学们反映她上自习课时坐立不安。3.3该生母亲的反映:孩子一直比较听话懂事,聪明也很要强,学习用功,学习成绩很好。但是最近一个月,经常莫名发火,不太和我说话。4.评估与诊断4.1主要症状焦虑不安,注意力不集中,入睡困难,睡眠障碍,食欲下降,学习效率下降。4.2诊断及依据4.2.1对该求助者的诊断为一般心理问题。4.2.2诊断依据(1)严重程度标准求助者心理问题是由明显的现实原因引起的(中考即将到来),表现出焦虑、睡眠障碍等症状。该求助者的反应强度不强烈,不良情绪仍在一定的理智控制下,能

8、保持行为不失常态,没有影响逻辑思维。基本维持正常的生活、学习和社会交往,没有对社会功能造成严重影响,但效率有所下降。反应只局限在考试引起的焦虑,无回避和泛化。(2)病程标准病程仅

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