物联网专业教学大纲

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1、目录学院概况1计算机与信息学院（常州）2物联网工程专业介绍3物联网工程专业介绍4专业人才培养方案3物联网工程专业本科人才培养方案6课程教学大纲15第一部分基础课16《电路》教学大纲16《模拟电子技术》教学大纲20《微机原理与接口》教学大纲24第二部分专业主干课程28《物联网新技术》教学大纲28《信号与线性系统》教学大纲30《JAVA语言程序设计》教学大纲33《数字信号处理》教学大纲38《通信原理B》教学大纲42《计算机网络》教学大纲46《传感器技术》课程教学大纲49《物联网数据库技术》教学大纲53《无线传感器网络原理》教学大纲64

2、《嵌入式系统》教学大纲69《ZigBee网络原理与应用开发》教学大纲71《嵌入式软件开发技术》教学大纲74第三部分专业内选修课79《数字图像处理》教学大纲79《NS2仿真》教学大纲82《移动通信》教学大纲90《水声通信技术》教学大纲95《定位应用开发技术》教学大纲98《物联网测控技术及应用》教学大纲103《物联网工程规划与设计》教学大纲106《水电工程无损检测技术》教学大纲110第四部分专业外选修课113《单片机原理及应用》教学大纲113《数据结构》教学大纲117《高频电子线路》教学大纲120《HDL及系统设计》教学大纲124第五

3、部分实践教学128《C语言项目设计》教学大纲128《电路实验》教学大纲130《模拟电子技术实验》教学大纲132《数字电子技术实验》教学大纲139《电子技术课程设计》教学大纲142《计算机网络实验》教学大纲144《物联网数据库技术项目设计》教学大纲147《无线传感器网络实验》教学大纲150《物联网工程专业综合实践》教学大纲152《无线传感器网络综合设计》教学大纲155《嵌入式软件开发综合设计》教学大纲157《毕业设计》教学大纲159学院概况10计算机与信息学院（常州）计算机与信息学院（常州）前身为1986年建立的河海大学机械学院电子

4、工程系，经过20多年的发展，学院已成为一所以培养电气信息类人才为主的研究教学型学院。计算机与信息学院（常州）通信与电子工程系、电子与信息技术研究所（合署），电气与控制工程系、电气与控制工程研究所（合署），计算机技术系、计算机技术研究所（合署），物联网工程系、物联网工程研究所（合署），水下信息感知技术研究中心、输配电技术研究中心，电子与信息技术实验中心（省级示范中心）、计算机基础实验中心，江苏省输配电装备技术重点实验室、常州市输配电及节电技术重点实验室等10个二级机构。建设现状：学院现有通信工程（国家特色专业、省品牌专业）、电子信息

5、工程、自动化（校品牌专业）、计算机科学与技术（国家特色专业）、电子科学与技术、物联网工程等6个本科专业，与南京本部相关学院共同拥有计算机应用技术、水信息学两个二级学科博士点，通信与信息系统、检测技术与自动化装置2个硕士点，电子与通信工程、计算机技术2个专业学位硕士点。现有教职工104人，其中教授、副教授32人，具有博士、硕士研究生学历的教师占95％以上。目前在校本科生2000余人，硕士研究生180余人，工程硕士生150余人。学院已为国家建设培养了大批基础理论知识扎实、实践创新能力强、综合素质高的优秀人才，毕业的学生已成为IT产业的

6、行业骨干和中坚力量，得到用人单位的好评。实践创新：学院一贯重视学生实践创新能力培养，已形成完整的培养体系。学生在全国大学生“挑战杯”、全国大学生电子设计竞赛、全国数学建模竞赛、“飞思卡尔杯”全国大学生智能汽车竞赛等重大赛事中参与和得奖率高，获得国家级奖励40余项、省级奖项150余项，为学校赢得了荣誉。学院各专业的就业形势良好，毕业生就业率保持在95%以上。科研特色：近三年学院在教学改革和科学研究方面取得了显著成绩，承接和完成“863”、“948”国家、省自然科学基金及企事业单位的科研项目130多项，有40余人次荣获省、部、市及校级

7、教学成果奖和科研成果奖，发表论文350余篇（其中被SCI、EI、ISTP等检索收录70多篇），成功申报专利70余项，出版著作和教材20余种并有15项教学改革成果和建设项目分别获得省级和校级奖励。经过多年积累和发展，学院已经在计算智能与智能决策、输配电装备状态检测技术、节电技术、微机远程测控网络技术、图像处理与传输技术、嵌入式应用技术、智能仪器仪表、通信电子与声学技术、软件工程、数字化设计与制造、多媒体应用技术等方面形成科研特色。党建创新：学院十分重视党建工作和精神文明建设，并取得可喜成绩，连续多年获得河海大学文明单位、河海大学先进

8、单位、河海大学思想政治工作先进集体等荣誉称号。2006年学院党总支被中共常州市委组织部、中共常州市委教育工委评为“常州市先进基层党组织”。2010年学院党委荣获“江苏省高校先进基层党组织”称号。10专业介绍10物联网工程专业介绍本专业培养造就具有物