展看艾滋病患者的心理特征分析及护理策略

《展看艾滋病患者的心理特征分析及护理策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、展看艾滋病患者的心理特征分析及护理策略　　【论文艾滋病患者；生命质量；人文关怀　　【论文目的总结艾滋病患者的临床护理经验，积极探索适应艾滋病患者的新的护理模式，进步患者的生存率，降低死亡率。方法通过对54例艾滋病患者的心理特征分析，及时实施相对应的护理策略。结果艾滋病患者的住院死亡率由原来的58．67％降至33．33％。结论在积极做好职业防护和各项治疗的基础上，注重艾滋病患者的心理特征分析并积极实施良好的护理策略、提供心理支持及人文关怀，确实能够进步患者的生命质量。　　目前，艾滋病还是全球热门的健康新题目，我国正面临着严重的疫

2、情J。2005年最新评估显示，中国现有HIV感染和AIDS患者约65万人。对此我国政府非常重视，随着减少艾滋病患者的歧视、共同抗击AIDS口号的提出以及艾滋病抗病毒药物的免费使用，近年来本院艾滋病患者的住院例数明显上升，针对如何控制艾滋病患者的病情发展、如何降低艾滋病患者的死亡率、如何护理艾滋病患者，本院在积极号召做好职业防护、采取抗病毒、营养支持、预防并发症、对症治疗等综合治疗办法的基础上，加强艾滋病患者的临床观察，夸大及时发现存在的新题目及时分析，并针对其心理特征实施相对应的护理策略和人性化的关怀，在稳定患者的情绪、减少药

3、物不良反应、延长患者的生存时间、进步患者的生活质量方面效果明显，现总结如下。　　1临床资料　　统计本院2005年1月至2008年1月收治的艾滋病患者54例为实验组，其中男43例，女11例；年龄最小3岁，最大56岁，均匀(31．54-7．5)岁；感染途径：母婴垂直传播感染者4例，父婴垂直传播1例，血液传播l8例，性接触传播7例，感染途径无记录者24例。在积极完善职业防护的基础上，积极采取综合治疗办法，提供针对性的护理策略和人性化的护理服务，36例患者好转，18例死亡，死亡率为33．33％；对照组为本院2001年12月至2004年

4、12月收治的艾滋病患者29例，给予常规治疗和护理，好转l2例，死亡17例，死亡率为58．62％。　　2心理特征分析　　艾滋病患者从疑似到初筛到再次确诊，根据其临床表现可回纳为五期。　　2．1惧怕否认期由于对疾病的惧怕，此期患者一般都不愿意轻易相信、承认自己所患疾病的事实，企图幻想着是化验错误，并对前往做治疗的***旁侧敲击甚至试图偷看病历而获得再次证实。　　2．2愤怒尽看期随着不适症状的逐渐加重和诊断结论的逐渐被证实，患者常表现为挑剔、烦躁、愤世嫉俗、摔东西、骂人、悲观失看、自暴自弃，自行拔除输液针头拒尽治疗，大喊大叫，有的甚

5、至用头撞墙，行为反复异常。　　2．3妥协焦虑期此期患者情绪渐趋平静开始变得礼貌、友善，重新开始诉说自己的不适症状并愿意配合治疗，眼睛里经常显现出焦灼的目光，渴看多途径得到更多的有关疾病的相关信息，渴看医务职员的关心、帮助和交谈，渴看延续生命。　　2．4抑郁失看期由于疾病的进展，患者亲眼看到和亲身感受到机体的一步步衰竭，经常独自流泪，极度伤感，睡眠障碍，渴看亲人陪伴，朋友探视，感激医护职员尊重、关爱的目光。2．5沉默接受期面对13益迅速衰竭的身体，承受着难以忍受的病痛，祈求早31得到解脱。常表现为沉默、不愿面对任何人，喜欢独处，

6、甚至瞒着医生和***重新注射毒品以解除躯体上和心理上的病痛，获得短暂的舒适。[1[2【　　3护理策略　　3．1做好心理护理即针对艾滋病患者不同的心理特征给予个性化的心里安抚。护理者要严格按照分级护理制度巡视患者，耐心倾听患者的诉说，尊重患者的意愿，维护患者的自尊，答应患者自由表达惧怕、悲伤、悔恨等，及时了解患者的需求，及时提供帮助，一句贴切的问候、一个关爱的眼神，必要时牢牢握住患者的手给予安慰和鼓励，让患者处处感受到***的关怀，减轻痛苦，重新鼓起生存的勇气。对于患者出现的一切非理性行为，***要用一颗宽容博爱的心给予充分的理

7、解和包容，不要回避，更不能和患者发生冲突，让患者的不良情绪得到尽情的发泄的同时，护理者要认真全面的观察患者，评估患者存在的相关新题目，及时制定针对性的、个性化的的护理策略，迅速安抚患者的不良情绪，使患者保持情绪稳定，心情愉悦的接受治疗和护理，减少不良心理反应的发生。　　3．2给予舒适护理护理者要尽力为患者提供舒适、整洁、温馨的住院环境，在和患者的交流中要做到态度亲切和蔼、仪表端庄、目光真诚自然，注重观察患者的性格、喜好及生活态度，针对患者的个性特征和需要提供富有个性化的、家庭式的病房室内环境，满足患者心理和视觉上的需求；还可以

8、定期组织科室里的患者进行扑克、象棋、跳棋等比赛，丰富住院生活，消除因社会环境和对疾病的惧怕带给他们的心理压力，从而达到身心轻松、愉悦、舒适。　　3．3积极开展健康知识的宣教，坚定患者和疾病抗争的信心。***可以选择合适的称呼开始和患者的有效沟通，告知患者每次治疗护理操纵的目的