在校大学生创业认知意识调查分析

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1、在校大学生创业认知意识调查分析随着就业形势的日益严峻，大学生创业已成为当前高等教育的新问题。本研究对南京市仙林十大高校的在校大学生的创业状况进行了问卷调查和个案采访。归纳了南京市仙林十大高校的在校大学生创业认知意识形成的影响因素和创业认知意识的现状，分别从创业打算、创业要素、创业心理和创业方向进行了分析，并就如何促进大学生创业活动良性进行、提高大学生自主创业意识和能力，从社会、学校和学生等各方面提出了对策和建议。　　关键词在校大学生创业认知意识调查　　简介：彭佳佳，南京信息职业技术学院，研究方向：法

2、学、教育学。　　：G64：A：1009-0592(2011)12-185-02　　　　一、样本与调查说明　　（一）调查样本　　为了了解南京市大学生的创业意识和对创业的态度，课题组于2010年1月至5月在南京市仙林十大高校进行了一次大规模的问卷调查。调查范围涉及本、专科，并包含经济管理、电子信息工程、机械自动化、人文科学、数理化、天文地理、通信工程、传媒艺术、计算机软件、外国语等十大类。本次调查共发放问卷1800份，回收有效问卷1650，有效率91.7%。　　（二）调查内容　　问卷分为四大模块：创业打

3、算、创业要素、创业心理和创业方向，共15题。调查涉及不同性别、学历、年级与专业类别的在校大学生，结果具有一定的代表性和可比性，使得本次抽样调查具有典型性、合理性和较强的科学性。　　（三）调查方式　　问卷结果采用Office办公软件进行处理，并对统计数据进行分析讨论，通过点面结合法对本次问卷调查进行综合而具体的分析，以真实客观的反馈调查结果。　　二、大学生创业意识现状调查结果与分析　　根据问卷数据统计结果，在创业打算、创业要素、创业心理、创业方向每个方面选取有一至二个有代表性的题目进行阐述，最后归纳出

4、每个方面的总结论。　　（一）创业打算　　1．现在的您是否有创业的打算　　在校大学生中考虑过创业的人数占60.21%，而已经成功创业和进行创业的人数接近4%,说明在校大学生有较强的创业意识，但是将意识付诸实践的人却很少。　　2．如果您在进行创业，那么您创业的目的是什么　　在校大学生35.04%的人创业目的在于助于成长、自我提升，34.48%的人把赚钱作为创业的目的。从而可以看出在校大学生创业的主要目的不是挣钱，更多的是为了助于成长和自我提升。　　大部分人都考虑过创业，还有就是完全没有创业打算，只有很少

5、的人已经成功创业；创业目的主要倾向于挣钱和提升自己，由兴趣爱好引发的创业大多为男生;创业想法一般于自身，其次是社会影响，朋友和名人效应也发挥着中重要作用，而家庭产生的影响最小；年轻有活力、敢拼搏被普遍认可为在校大学生的创业优势。　　（二）创业要素　　1．您认为大学生创业存在的障碍是什么　　在校大学生创业的最大障碍在于社会经验和资金的不足，分别占34.95%、32.61%。这是由在校大学生自身的特点决定的。　　2．你认为自主创业要求在校大学生具备哪些方面的能力　　18.36%的人选择较好的专业知识，2

6、0.01%的人选择组建优质的创业团队，19.67%的人选择开拓创新的精神，21.10%的人选择广泛的人际关系，20.85%的人选择敏锐的商机捕捉力。这说明在校大学生创业认为比较重要的是人际关系。映证了“当代社会人脉就是资源”这句话。　　团队组织能力、人际关系和商机捕捉力被认可为创业所必须具备的核心能力；创业者一般会通过长辈、银行和政府三种渠道获取创业资金；社会经验不足被认为是创业中的最大障碍，其次是资金不足；对于社会各界的支持，在校大学生普遍希望能有更加宽泛的资金渠道，还要增强校企合作，开设创业基地

7、，和以企业为主题的创业教育课程。　　（三）创业心理　　您觉得创业需要哪些心理品质？在校大学生中25.91%的人认为敢于行动与担当是创业者最需要具备的心理品质，22.8%的大学生认为坚持不解也是创业所必须具备的心理品质。　　对于创业的合理定位，在校大学生首先会考虑到市场需要，然后是兴趣爱好和自己熟悉的领域，而所学专业的影响不大；作为创业发起人要有较好的沟通能力和心理素质及适应能力；创业首先要具备交流和合作的能力、敢于担当和坚持不懈的品质；对于创业失败，绝大数人会选择等待时机，但是仍有少部分会继续创业，

8、并且二次创业的概率大于直接放弃的。　　（四）创业方向　　你认为在校大学生所学专业与创业的关系如何？51.18%的在校大学生认为所学专业与创业有关系但是不大，只有21.36%的认为所学专业与创业密切相关。　　大部分都认为创业与专业关系不大，所以在校大学生应该立足所学专业，尽量使创业与自己的专业相挂钩，从而使创业更具合理性和完善性并且还应该大胆创新勇于突破;创业领域较广泛；绝大多数人会选择合伙创业然或自主创业。　　三、提高在校大学生创业认知意识之建议与对策　　（一）横向角