养老护理员培训中级第1节--用药照料

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1、第一节用药照料目录学习单元1协助老年人服药1学习单元2常用药的管理及注意事项2了解常用口服药的剂型掌握口服药的用药原则掌握非自理老年人给药方法能督促、协助老年人按时用药能观察老年人用药后的反应，记录并报告学习目标学习单元1协助老年人服药主要内容一、口服用药概念；二、督促、协助老年人按时服用口服药的要求；三、非自理老年人口服药物困难因素及护理措施；四、老年人用药后反应的观察和记录方法学习单元1协助老年人服药口服药指需经口腔途径吞服、舌下含服的药物；口服用药是最常见的比较安全、方便和经济的用药方法；口服药的剂型影响药物在体内的吸收和利用，对药物疗效的发挥起重要作用。一、口服用药概念学

2、习单元1协助老年人服药1、常用药剂型口服药：溶液、合剂、酊剂、片剂、丸剂、胶囊、散剂及纸型等注射药：水剂、油剂、粉剂、结晶、混悬液外用药：溶液、软膏、酊剂、粉剂、滴剂、栓剂、洗剂、涂膜剂等新颖剂型：粘贴敷片、植入慢溶药片、胰岛素泵等学习单元1协助老年人服药2、口服药物剂型正确服用方法口含片与舌下片口服片剂口服胶囊口服溶液学习单元1协助老年人服药口含片与舌下片又称含片，多用于口腔及咽喉疾病，有局部消炎、杀菌、收敛、止痛作用；如西瓜霜润喉片、草珊瑚含片、西地碘含片等；使用时应在口腔内含化，不可咀嚼、吞咽，含服中、含服后不可饮用液体，以延长疗效。学习单元1协助老年人服药2、口服药物剂型

3、正确服用方法口服片剂指自口腔服下，经胃肠道吸收而作用于全身，或滞留于胃肠道内作用于胃肠局部的片剂；一般用温开水送服，但维生素类、助消化药、止咳糖浆类不宜用温水送服。学习单元1协助老年人服药2、口服药物剂型正确服用方法助消化类药多含酶类和益生菌,热水能降低甚至杀灭其活性.热水能引影响药物的化学活性,降低药效,增加药物的不良反应.口服胶囊指讲药物填装在空心硬质胶囊中，或密于弹性软质胶囊中制成的药剂，以掩盖药物不良味道及提高药物稳定性；学习单元1协助老年人服药2、口服药物剂型正确服用方法服用时，不能将胶囊破坏，应整粒吞服。胶囊外层用明胶制成，对身体无害，无毒，一般包在里面的药是对食道和

4、粘膜有刺激性的粉末或颗粒。口服溶液多见于糖浆类药物，如急支糖浆、复方甘草合剂、蜜炼川贝枇杷膏等。不宜用温开水送服，因服药后药物可在病变咽喉部黏膜表面形成保护膜。学习单元1协助老年人服药2、口服药物剂型正确服用方法3、用药原则根据医嘱用药认真查对及时用药，做到五准确用药后的观察和记录学习单元1协助老年人服药按照医生的规定帮助老年人准确服药，不可擅自更改；遇有疑问应确认清楚，不可盲目给药；给错药要及时报告。首先要查对姓名，确认无误再查对给药途径、剂量、浓度、时间，取出药后检查药物质量。给药途径、剂量、浓度、时间、老年人五准确。观察用药后的疗效和不良反应，做好记录。根据医嘱用药及时用药

5、，做到五准确认真查对用药的观察和记录学习单元1协助老年人服药3、用药原则二、督促、协助老年人按时服用口服药的要求1、不按时服药的原因分析用药方案复杂；药物的剂型与规格不适宜或包装不当；药物的不良反应造成老年人停用；缺乏用药指导。学习单元1协助老年人服药仔细观察老年人不按时服药的原因，有针对性采取措施。发药前，耐心告知老年人及家属药物名称、剂量、用法、时间安排，药物作用、可能出现的副作用及应对方法，以提高老年人对医嘱的依从性。对于自理服药的老年人，护理员可提前与老年人一起摆药，服药时督促老人服药。123需护理员发药时，应看到老年人咽下药物再离开。4对拒绝服药的老年人，要耐心解释、多

6、沟通，解除思想顾虑。5必要时与家属沟通，取得家属的配合与支持，提高老年人服药的依从性。6学习单元1协助老年人服药二、督促、协助老年人按时服用口服药的要求2、护理措施三、非自理老年人口服药物困难因素及护理措施1、药物吞咽困难的多种因素疾病因素：例如吞咽功能障碍；年龄因素：例如舌肌和咀嚼肌运动力量和速度下降；体位因素：卧位影响服药；药物因素：需要同服的药物种类过多等会引起药物吞咽困难。学习单元1协助老年人服药①评估老年人不能自理服药原因和合作程度，以及对服药的心理反应，采取相应措施；②药物统一保管，专人摆药按时发送给老年人；③寝室环境安静、整齐，无噪声干扰；④准备好白开水，做好给药前

7、准备；⑤采取正确的服药姿势；⑥非自理老年人服药方法。2、护理措施学习单元1协助老年人服药三、非自理老年人口服药物困难因素及护理措施坐位：坐正直，上身稍前倾，头略低，下颏微向前。卧位：抬高床头，呈30-50度角，将老年人的头转向一侧或将后背垫起呈半坐位姿势。对吞咽障碍与神志不清的老年人，一般通过鼻饲管给药；对神志清楚但有吞咽障碍的老年人，咨询医生后，可将药研碎做成糊状后再给药；对肢体障碍、精神疾患、有痴呆症状的老年人，要确认送药到口。四、老年人用药后反应的观察和记录方法1、各类口服