以科学发展观促进民办高校校园文化建设

以科学发展观促进民办高校校园文化建设

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1、以科学发展观促进民办高校校园文化建设【摘要】高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,当前,民办高校校园文化建设取得了较大的成绩,但与公办高校校园文化建设相比依然存在着学生主体文化发展不高、教师主体文化引导不力以及环境客体文化保障不够等问题与困难。本文以分析科学发展观对高校校园文化建设的指导为出发点,提出以科学发展观为指导,促进民办高校校园文化建设。  【关键词】科学发展观民办高校校园文化建设  【】G648.7【】A【】1674-4810(2011)05-0079-02    随着社会经济的高速发展,民办高校近年来也实现了跨越式发展,

2、其建设目标逐步从急功近利的发展战略向可持续发展的战略转变,注重办学理念的提升,注重战略目标的确立,注重办学特色的形成。由于民办高校的诞生、发展与公办高校相比是在无前人经验的基础上发展起来的,因此,在其办学中存在一定问题,从而给民办高校校园文化建设提出了新的问题。而校园文化对于高校的发展有着重要的意义,校园文化是各大院校赖以生存和发展的重要根基和动力,是一所学校的灵魂,从校园文化可以看出高校的办学水平、办学理念。越高层次的学府,其校园文化建设愈显突出、愈具特色。近年来,随着教育体系的改革民办高等院校发展迅猛,其规模、办学实力、硬件建设等方面呈

3、现出良性发展趋势。随着民办高等教育事业的发展,民办院校在校园文化建设方面则已是越来越成为大家十分关注和认真探索的重大课题。校园文化的建设需要正确的指导思路,注重科学发展,提高高等教育教学水平,使高校成为先进文化的传播阵地。民办高校作为我国高等教育的一支新生力量,其校园文化的建设状况也是其发展的一面镜子。探究科学发展观对民办高校的校园文化建设的作用和意义,对了解民办高校教育的发展有着重要的意义。  当前,民办高校校园文化建设取得了较大的成绩,但与公办高校校园文化建设相比依然存在着学生主体文化发展不高、教师主体文化引导不力以及环境客体文化保障不

4、够等问题与困难。本文认为以科学发展观为指导,有利于促进民办高校校园文化建设、提升民办高校校园文化品质。  一科学发展观对高校校园文化的指导意义  党的十六届三中全会提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。科学发展观强调经济、政治、文化全面发展,体现了先进文化的前进方向。高校是传播先进文化的重要阵地,高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。科学发展观的核心是“以人为本”,大学生是高校的主体。高校校园文化的建设本身就是为了大学生实现全面发展,从这个意义上说高校校园文化建设必须遵循“以人为本”的准则,

5、促进学生全面发展,培育经济社会发展需要的符合人才。同时,高校校园文化还涉及校园物质文化、制度文化和精神文化三个层面,必须使这三个方面协调发展,才能促进校园文化全面、协调、和谐的发展,这本身就能体现科学发展观全面、协调、可持续发展的理念。因此,高校校园文化建设必须坚持科学发展观的指导,实现其先进文化阵地的作用。  高校校园文化是高校校园精神以及培养这种精神所需要的文化环境的总和,它包括制度文化、环境文化、行为文化和精神文化等,集中表现为一种共同的行为准则、价值观念和道德规范,具有先导、辐射、熏陶、教育、约束等功能,在大学发展中具有举足轻重的作

6、用。同时科学发展观的提出强调“构建社会主义和谐社会”,这既是几千年中国传统文化的延续,又是顺应我党新时代发展的全新理念。和谐校园文化建设是构建和谐社会的一个重要组成部分,作为和谐社会文化的一个子系统的和谐校园文化,在建设和谐社会方面有着极为重要的意义。  二民办高校校园文化建设现状  改革开放三十年来,各个高校都比较重视校园文化建设,高校校园文化作为社会文化的敏感点,其建设从内容到形式,从方法到手段不断探索与尝试,已初具规模,多有建树,但由于各种因素的影响,目前高校在校园文化建设中还存在不少问题,校园文化总体水平还有待提高,特别是当前民办高

7、校校园文化建设。  从二十世纪八十年代初到现在短短二十多年时间里,我国的民办高校从无到有,由小到大,呈现出快速发展之趋势。目前学生规模在万人以上,校园资产超过亿元的民办高校已有数十所。依托市场,服务社会,民办高校以自己独有的特色和实力崛起于中国的高教界。经过二十多年来的不断积累、发展和建设,民办高校正在逐步走向成熟,走上良性发展的轨道。尽管民办高校在市场经济大潮中得风气之先,在当今高等教育领域占有一席之地,但是“十年树木,百年树人”,民办高校作为教育的新兴力量锐气有余,而自身修为不足,在内涵方面建设上还欠缺很多。这就需要大力锤炼办学“内功”

8、,其最为关键的就是校园文化建设。因为学校的传承本质上是文化的延续,没有浓郁的特色鲜明的校园文化,打造百年名校只能是纸上谈兵。  目前民办高校虽然在环境文化建设取得了较大的成绩,但

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