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时间:2018-10-27
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1、那时候有多美王璐琪阅读附答案 那时候有多美 王璐琪 十年前的那个五月,我们班换了班主任。 外面下着雨,那个老师穿着茅草扎的蓑衣直屋,头上还戴着斗笠。我们那里不是很偏南的南方,并不流行这身行头。所以,当他立在教室门口严肃地看着我们时,嘈杂的议论声戛然而止,大家都诧异地盯着他看。 “今天的作文课,请描述你们的新语文老师,也就是我。” 不得不说,这是一个新鲜的老师,很新鲜。我留意到,他的鞋上还粘着一片水灵灵的草叶子。①那时候有多美王璐琪阅读附答案 那时候有多美 王璐琪 十年前的那个五月,我们班换了班主任。 外面下着雨,
2、那个老师穿着茅草扎的蓑衣直屋,头上还戴着斗笠。我们那里不是很偏南的南方,并不流行这身行头。所以,当他立在教室门口严肃地看着我们时,嘈杂的议论声戛然而止,大家都诧异地盯着他看。 “今天的作文课,请描述你们的新语文老师,也就是我。” 不得不说,这是一个新鲜的老师,很新鲜。我留意到,他的鞋上还粘着一片水灵灵的草叶子。①他就如同一股晚春的风,携着预示季节即将步入夏天的雨水,呼呼地刮进我们这群顽劣孩童的心里。 “写作不是闭门造车,要到田野里去!”这是第一节作文课的内容。孩子自然是喜欢玩耍的,当其他班的同学在教室里上课时,我们则头戴柳条编
3、的花环,蒲公英一样自由自在地飘出了校园。 不仅上作文课走出校门,而且平时的语文课他也常常不愿意在教室上。我们会在长满芬芳的牧草的草坪上背苏轼的詞,在潺潺的小溪边念余光中的《乡愁》……老师教我们唱一首民谣《年轻时候有多美》——他会弹吉他。老师说,世界上最美的声音,就是孩子的合唱。 半学期在“草园牧歌”中度过,我们在期中考试遭遇了“滑铁卢”。除了语文成绩的平均分全年级最高,其余的课简直惨不忍睹。孩子玩心大,在那么有趣的语文课里待着太美 了,其余的课都用来回味了,谁还有心思趴在课桌上,看着铁青的黑板?忽略窗外的诗意? 成绩出来的那
4、天上午,老师神色还是正常的,下午家长会前还安慰我们,不要灰心,总会有既有趣又能快速提高成绩的方法。下午,全班同学的家长几乎都到场了,他们像一群等着吃肉的秃鹫,在老师发分数条的时候就开始虎视眈眈盯着了。当最后一个学生家长拿到分数条之后,他们纷纷举着自家孩子的分数条,以讲台和老师为中心,围得里三层外三层。“中考”“升学率”“大学”,这些字眼出现的频率特别高。 很难说,老师是不是妥协了,期中考试后的语文课基本都是在教室里上的,可是有节作文课,他还是带我们去了学校附近的湖边。 那一天,阳光十分灿烂,风把一湖水吹皱了,波浪反射着我们,映在
5、我们一双眼神略有些尴尬的眼睛里。 在老师讲述该如何描写湖的时候,一个平时就不怎么配合的同学站起来说:“老师,没必要来这里,这个湖我们天天见,知道怎么写。” “可是湖水每一刻都是不同的呀。光线不同,时间不同, 季节不同,颜色是不一样的,甚至湖水的气味也是不一样的!” “老师!我想回学校了!”这个同学的语气明显急了,“我不关心湖水是什么颜色、什么气味,我只关心期末考试后还会不会再挨打!”说完,他走了。大部分同学陆陆续续也跟着走了。 老师脸上的表情有些无奈,甚至有些哀伤。剩下的同学看着老师,老师也看着我们,②风呼啸着从我们之
6、间吹过,我们都有些摇晃。老师看看我们,又望了望背影逐渐模糊的离去的同学,说:“我们也回去吧。”他低头走了。[来源:学科网] 从那以后,我们班再也没有在外面上过作文课,老师也开始在教室里给我们读作文、弹吉他。不知谁还发起了“签名上书”的倡议,主要内容是反映语文老师讲课不达标。这引起了教导主任的注意,他派过来几个人向学生询问老师平日里的表现。大部分想提高成绩的学生提出了自己的质疑。“可能他是一名好的作文老师吧,但不是一名好老师。”一名学生如是说。一小部分学生,包括我在内,在大家的“举报”面前沉默了。我们时不时会有目光交流,却没人站起来
7、替老师说一句话。 学期快要结束的时候,老师向我们辞行。他走得很突然,一如他来的时候那样,只不过没穿蓑衣,而是穿着西装,打着一条草绿色的领带。这抹清亮的颜色使我想起他来时的那个雨天。他是微笑着向我们告别的,大家心里都有鬼,不敢抬头看他的眼睛。后来,听到讲台上毫无动静了,大家抬起头才发现,他走了。 后来,我偶尔也会来母校附近的那片湖泊转一转,看一看阳光下湖水的颜色,③这才发现,原来老师说的是真的。这片在我们曾经看来不变的湖泊,确实一年四季都不同:春季的水是嫩绿色的,夏季的水是碧蓝色的,秋季的水是深蓝色的,冬季的水是冰蓝色的。而且,④
8、雨天湖水散发着淡淡的白色雾气,细密的水蒸气里有青草的香味。 (选自《中国校园文学》2015年第21期,有删改) 6.下列对文中划横线句子的理解,不正确的一项是() A.①句把新老师比喻为刮进孩子心里的春风,表现了新来的语文老师对
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