江苏金湖吕良中学阶段性学业质量分析测试(2)

江苏金湖吕良中学阶段性学业质量分析测试(2)

ID:22125379

大小:421.00 KB

页数:9页

时间:2018-10-27

江苏金湖吕良中学阶段性学业质量分析测试(2)_第1页
江苏金湖吕良中学阶段性学业质量分析测试(2)_第2页
江苏金湖吕良中学阶段性学业质量分析测试(2)_第3页
江苏金湖吕良中学阶段性学业质量分析测试(2)_第4页
江苏金湖吕良中学阶段性学业质量分析测试(2)_第5页
资源描述:

《江苏金湖吕良中学阶段性学业质量分析测试(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、金湖吕良中学阶段性学业质量分析测试(2)数学试卷说明:本试卷共6页,包含选择题(第1题~第8题,共8题)、非选择题(第9题~第28题,共20题)两部分.本卷满分150分,考试时间为120分钟.时间:12.24一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)1.二次根式的值是()A.B.或C.D.2.方程的根是(  )A.B.C.D.3.如图,PA切⊙O于A,⊙O的半径为3,OP=5,则切线长PA为()A、B、8C、4D、24.估算的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间5正方形具有而矩形不一定具有的性质是()A.四个角都是直

2、角B.对角线互相垂直C.对角线相等D.对角线互相平分6.如图,AB是⊙O的弦,OD⊥AB于D交⊙O于E,则下列说法错误的是()A.AD=BDB.∠ACB=∠AOEC.=D.OD=DE7.如图,内接于,若,则的大小为()A.   B.   C.  D.8.将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C在半圆上.点A、B的读数分别为86°、30°,则∠ACB的大小为()O(第3题图)CABO(第7题图)(第8题图)(第6题图)A.15.B.28.C.29.D.34.二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接

3、填写在相应位置上)9.使有意义的的取值范围是.10.Rt△ABC中,两条直角边的长分别是6cm和8cm,则Rt△ABC的外接圆的半径是11.已知和的半径分别是一元二次方程的两根,且则和的位置关系是.12.目前甲型H1N1流感病毒在全球已有蔓延趋势,世界卫生组织提出各国要严加防控,因为曾经有一种流感病毒,若一人患了流感,经过两轮传染后共有81人患流感.如果设每轮传染中平均一个人传染个人,那么可列方程为.13.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2=.那么12※4=14.如图,在10×6的网格图中(每个小正方形的边长均为1个单位

4、长),⊙A的半径为1,⊙B的半径为2,要使⊙A与静止的⊙B内切,那么⊙A由图示位置需向右平移___________个单位长.15.如果圆的半径为6,那么60°的圆心角所对的弧长为16.如图,是的直径,弦.若,则.17.我们把依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫做中点四边形.若一个四边形的中点四边形是一个矩形,则四边形可以是.18.如图,正方形纸片ABCD的边长为1,M、N分别是AD、BC边上的点,将纸片的一角沿过点B的直线折叠,使A落在MN上,落点记为A′,折痕交AD于点E,若M、N分别是AD、BC边的中点,则A′N=;若M、N分别是AD、BC边

5、的上距DC最近的n等分点(,且n为整数),则A′N=(用含有n的式子表示)BA(第16题图)(第14题图)(第18题图)三、解答题(本大题共有10小题,共96分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.(本题满分8分):解下列方程(1)2-6+5(2).20.(本题满分8分).试找出如图所示的破残轮片的圆心位置.(要求:尺规作图,不写作法.)21.(本题满分8分).如图,以正六边形ABCDEF的边AB为边,在形内作正方形ABMN,连结MC.求∠BCM的大小.22.(本题满分8分)如图,在⊙O中,D、E分别为半径OA、OB上的点,且AD=BE

6、.点C为弧AB上一点,连接CD、CE、CO,∠AOC=∠BOC.求证:CD=CE.23.(本题满分10分)新星公司到某大学从应届毕业生中招聘公司职员,对应聘者的专业知识、英语水平、参加社会实践与社团活动等三项进行测试或成果认定,三项的得分满分都为100分,三项的分数分别按5∶3∶2的比例记入每人的最后总分,有4位应聘者的得分如下表所示.得分项目应聘者专业知识英语水平参加社会实践与社团活动等A858590B858570C809070D909050(1)写出4位应聘者的总分;(2)就表中专业知识、英语水平、参加社会实践与社团活动等三项的得分,分别求出三项中4

7、人所得分数的方差;(3)由(1)和(2),你对应聘者有何建议?24.(本题满分10分)如图,DB∥AC,且DB=AC,E是AC的中点,(1)求证:BC=DE;(2)连结AD、BE,若要使四边形DBEA是矩形,则给△ABC添加什么条件,为什么?25.(本题满分10分)如图,AC是⊙O的直径,AB与⊙O相切于点A,四边形ABCD是平行四边形,BC交⊙O于点E.(1)判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若⊙O的半径为5cm,弦CE的长为8cm,求AB的长。26.(本题满分10分)如图、是半径为1的的两条切线,点、分别为切点,.(1)在不添加任何辅助

8、线的情况下,写出图中所有的全等三角形;(2)求阴影部分的面积(结果保留)..27

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。