青岛版一年级上册数学全套练习题

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1、一年级上册数学第一单元测试题班级:__________姓名:____________一、按顺序填数13586二、数一数,比一比,填一填。1、2、3、三、想一想,填一填。四、看图填数1、☆☆☆☆☆2、○○○○○○┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇□□□□△△△△△△()比()多()和()同样多五、填空1、与4相邻的数是() 和( ), 比8大比10小的数是( )2、找规律(1)5,4,(),(),()(2)1,3,5,(),()(3)(),7,8,(),()(4)9,(),7,(),(),()(5)2,(),(),8,10六、1、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的

2、顺序写一写。()〉()〉()〉()〉()〉()2、从小到大排一排。304152七、数一数,填一填。(1)一共有()只动物。(2)从左数排第().排第()。和中间有()只小动物。(3)从左数排第(),从右数第()。(4)把从后边数的三只动物圈起来。1八、接着画,你能行!☆☆☆☆☆○○○△△△△△86102、画一画3、涂一涂,比一比。¤¤¤¤1、☺比¤多。☺☺☺☺☺☺2、☆比¤少。☆☆☆☆☆☆3、♤和¤同样多。♤♤♤♤♤♤一年级上册数学第二单元测试题班级:________姓名:___________1、在水果下面画√,蔬菜下面画○。2、天上飞的画△,地上跑的画

3、○.3、把不同类的圈出来。4、想一想,可以怎样分?5、在多的后面画√。7、在少的后面画√。6、多的画√,少的画○。8、长的画√,短的画○。9、高的画√,矮的画○。10、比一比下面动物的高矮,在最高的下面画△,最矮的下面画○。一年级上册数学第三单元检测题班级:________姓名:__________1、直接写得数。2+5=3+4=7-5=8-0=1+9=9-8=10-6=3+5=2、括号里填几?()+4=67-()=010=()+5()-4=39-()=2()+4=82+()=2()-3=3()+7=10二、看图写算式。?只□○□=□(只)?只7只□○□=

4、□(只)?个?个8张□○□=□(个)□○□=□(张)三、完成一图四式。====六、看图列式计算。1、●●●  ●●  ●●●●?个=▲▲▲  ▲▲  ?个9个=2、?只8只=一年级上册数学第四单元测试题班级:________姓名:__________一、想一想,填一填。5-2=5-3=3+2=2+3=二、给高的画“△”,矮的画“○”。三、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩_______________________________________四、我来选一选①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩是长方形,是正方形,是圆,是三

5、角形。五、数一数,填一填。()个()个()个()个一年级上册数学第五单元测试题班级:________姓名:__________1.数一数,再填一填。有()只;有()只。十位个位十位个位2.填一填,比一比。十位个位十位个位()○()()○() 3.按顺序填一填。2019      12  10     16    4.想好了,再填一填。(1)16里面有()个十和( )个一.(2)1个十和8个一合起来是( ).(3)个位上是9,十位上是1,这个数是( )。(4)2个十是()(5)“11”十位上的1表示的是一个().(6)比14大,比16小的数是( ).(7)和

6、15相邻的数是()和( ).5.找规律,填一填。(1)5、10、( )、20.(2)19、17、15、(  )、().1.2.一年级数学上册第六单元测试卷班级:________姓名:__________一、算一算。9-8=2+7=5-5=7-2=0+8=5+5=3+5=6+4=2+5=6-3=10-7=7-0=4+6-4=5+3+1=10-1-9=9-5+5=0+2-0=7-4-2=二、填空1.请你仔细观察下面物体,把它们的序号写在合适的()里。()是长方体()是正方体()是圆柱体()是球2.数一数,填一填,它们是由几个正方体组成的。3.分一分,填一填()

7、个,()个,()个,()个三、看一看,填一填。1.从左边数第()个是,第()个第()个是,从右边数第()个和第()个是。2.从右数是第()个,从左边数是第()个,的左边有()个图形,右边有()个图形。3.的左边是(),右边是()。四、认一认,画一画:1.在长方体下面画“√”,不是的画“×”。()()()()一年级上册第七单元测试题班级:姓名:一、计算15-8=  20-10=  16-9=  5+9=  11-5=11-2= 14-4=  12-7=   13+6=  19-8=  12-6=16+3= 二、看图列式计算三、应用题期末检测1班级______

8、_姓名_______分数_______一、计算小能手。(24分)5

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