2012设计竞赛题目

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1、华南理工大学广州学院2012年校内芯片电子设计竞赛题目要求：每个队最多不超过3人题目一：任意简单创意电子电路设计（适合大一新生）题目二：FPGA芯片电路设计一、基本任务利用FPGA芯片设计一款简单数字频率器二、功能要求与技术指标1．基本功能要求（1）能够测量出方波波的频率，其范围50Hz~50KHz。（2）要求测量的频率绝对误差值±5Hz。（3）要求能够测量方波的脉宽和幅度。（4）能够将测量出的频率在显示器上显示，便于观察。2．发挥部分（1）提高检查频率范围到10Hz~100KHz，频率的测量绝对误差±1Hz。（2）能够用同一个电路测量出正弦波和

2、三角波的频率、幅度。（3）可以提示测量的规则波形的信息：方波、三角波或者正弦波。（4）其他创新型设计3、评分标准项 目分数基本要求（60分）完成第一项20完成第二项10完成第三项10完成第四项20发挥部分（40分）完成第一项10完成第二项12完成第三项10完成第四项8题目三：单芯片级红外学习模块开发设计一、任务设计并制作一个单芯片级的红外学习模块，可学习市面上99%的电视，空调，音响、VCD红外遥控器信号并进行控制。二、任务要求及技术指标1、基本要求（1）自己选择已成熟的单片机方案和相应的外围电路作为设计目标，并能学习和总结式阅读相关文档。（2）

3、设计并制作单芯片级别的红外学习模块：【1】实现红外模块的学习功能（红外载波载波频率宽：38KHZ；可学习市面上99%的电视，空调，音响、VCD红外遥控器任意一款）【2】采用串口控制、并可记忆8个红外指令码(I2C)，能掉电存储。【3】能够正确学习红外编码以及红外发送时，LED显示工作状态。【4】1米内能控制其中一款产品红外学习功能2、发挥部分（1）2米以上控制（2）任意品牌空调和DVD能够进行红外学习和控制（3）芯片方案性价比高，稳定性强（4）并可记忆64个红外指令码(I2C)，能掉电存储。三、说明1、本设计与普通的无线方案区别是要求学生学习和设

4、计单芯片的解决方案，自己制作红外学习模块。2、电源部分无需自己做，可外购。主要集中精力完成芯片级的模块开发。3、不能使用现成的红外学习模块实现；可使用外置电源。四、评分标准设计方案书（10分）芯片方案的理解（需现成问答）10基本要求（50分）实现红外模块的学习功能10采用串口控制5可记忆8个红外指令码，能掉电存储10能够正确学习红外编码以及红外发送时，LED显示工作状态。101米内能控制其中一款产品红外学习功能和控制15发挥部分（40分）2米以上控制10任意品牌空调和DVD能够进行红外学习和控制10芯片方案性价比高，稳定性强10并可记忆64个红外

5、指令码(I2C)，能掉电存储。10题目四基于STM32温度遥测遥控系统通信模块ARM开发系统或PC系统温度单元液位单元STM32系统显示器1、基本要求（1）对水容器（要求标准圆柱、正、长方体）的水进行温度、液位测量，测量范围0~80℃，误差<1℃。液位根据容器大小计算。（2）利用开关量式模拟量进行控制水的温度，如设置50℃，要求5分钟内从室温升到50℃，并在1个小时内水稳定在50℃，误差为±0.5℃。（3）通过水泵控制水的液位，误差±1cm，如设置20cm，要求3分钟之内达到20cm的液位。（4）上位机实时显示水容器的温度和液位，以水温的曲线和液

6、位的高度显示，刷新频率不大于3秒。（5）用无线模块与PC机或ARM开发板系统通信。2、发挥部分（1）可通过上位机设置温度，以及上下限的温度报警（声光方式等），误差±0.2℃。（2）可通过上位机设置液位，以及上下限的液位报警（声光方式等），误差±0.2cm（1）可在PC机或ARM开发系统上设置PID参数，进行温度的控制。（4）其他特色与创新3、评分标准　项目得分基本要求设计与总结报告10实际制作完成情况50发挥部分完成第（1）项10完成第（2）项10完成第（3）项15完成第（4）项5题目五：芯片级以太网模块开发设计一、任务设计并制作一个符合TCP/

7、IP标准芯片级的以太网模块，实现与PC机的web服务器和socket通讯。二、要求1、基本要求（1）不能使用现成的以太网模块实现；可使用外置电源。（2）自己选择1符合TCP/IP协议栈及以太网标准基带标准芯片方案的作为设计目标，并能学习和总结式阅读相关文档。（3）设备并制作芯片级别的以太网模块：【1】完成芯片级的硬件，使用AVR/STM32作为主控芯片完成【2】实现web服务器搭建，通过网络访问，点亮不同的LED。【3】实现简单socket通讯2、发挥部分（1）实现UART------以太网协议间的透传功能（2）其他特色与创新(传输视频或者文件)

8、三、说明1、本设计与普通的无线方案区别是要求学生学习和设计芯片的解决方案，自己制作以太网模块。2、检验方式是在PC机上建立访问网页实现w