沪教版小学语文三年级上第五单元练习及答案

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1、第五单元练习一、基础1．看拼音写词语。jǔshìwénmíngShǒumángjiǎoluàn()（）cāozòngzìrúliánbèngdàitiào()（）jiébáijīngyíngjízhōngshēngzhì()（）2．辨字组词。冽()接()迷()窝()涯()例()霎()谜()蜗()崖()福()堵()滨()钩()富（)睹()宾()构()3．给加点字选择正确的字义。(1)赤：A.红色B．光着、路着C．空赤脚()面红耳赤()赤手空拳()(2)熟：A．程度深B．与“生”相对C．熟练D．加热到可以食用成熟()熟睡()熟能生巧()熟菜()13(3)白：A.光亮B．清楚C．没有效

2、果D．表示轻视白眼()大白天下()东方发白()白费()(4)鲜：A新鲜B鲜明C鲜美的食物鲜花()鲜红()尝鲜。()(5)稀：A事物中间距离远B空隙大含水多，稀薄C事物出现的少。稀有()太稀了()粥真稀()(6)临:A．靠近，对着B来到，到达C．将要D照着字画模仿.临街()临别()临摹()身临其境()(7)落:A．下降B．（建筑物）完工C．遗留在后面D停留落成()飘落()落脚()名落孙山()4．选词填空。(1)挣睁他突然()脱妈妈的手，向前面跑去。当我()开眼的时候，发现自己正躺在妈妈的怀里呢！(2)磨摩13经过他的()擦，我的手臂不再那么酸疼了。我终于明白“()刀不误砍柴工”的道

3、理。5．把句子补充完整(1)这个皮球不是他的，而是____(2)__不是，而是__。6、你积累了不少成语吧,请按要求写成语，注意不要重复1)．表示景色优美的成语：2).带有小动物名称的成语：7、写出与划线的词语意思相近的词，保持句子意思不变.1).萧伯纳是世界有名的大作家。()2).李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎。()3)。她文思如泉，笔走如飞，文章一会儿就写完了。()8、给下面的句子加上标点。1）．今天课外活动时（）同学们都在操场上活动（）有的打篮球（）有的跳高（）有的爬竿（）大家玩得很高兴（）2）、李明对她说（）（）多危险啊（）以后可不能在马路上玩（）（）（）知道

4、了（）（）她点点头说（）9．根据课文内容填空（15分）(1)威尼斯小艇是成尼斯重要的。小艇，有点像。船头和船艄，像13的样子。(2)澳大利亚悉尼歌剧院有、的外形：整座建筑洁白晶莹，像的莲花，又像的扇贝，再仔细一看，更像的白帆。(3)日内瓦在的西南面，是全世界游人的地方。它不但是一座_，也是一个重要的__。二、阅读（一）小泥鳅今天，妈妈给我捉来两条小泥鳅。这两条小泥鳅只有筷子那样粗，全身黄褐色，身上布满了黑色的小斑点。它们的眼睛非常小，凸出时像一对小小的“句号”。嘴也很小，如果不仔细看就看不见。几条细小的胡须长在嘴边，样子很特别。我不知道它们爱吃什么东西．只见它两腮动个不停，嘴巴一

5、张，吐出来的都是泥，可能泥鳅是吃泥的吧！小泥鳅最喜欢在水里游来游去，它游的时候尾巴一摆一晃的真可爱。爸爸告诉我：如果有泥的话，泥鳅喜欢钻到泥里躲起来。啊，小泥鳅多么可爱!1．从文中找出下列词语的反义词。细——()讨厌——()粗心——()2．给下面的带点字选择正确的解释。(1)布满()13①宣布②散布、分布③布置(2)一摆一晃()①陈列、安放②列举③来回地摇动3．作者描写泥鳅的外形，是按一定的顺序来写的，先写__接着写_____，再写__,最后写__.4．根据短文内容学写一段话。小金鱼多可爱。________（二）美丽的秋天（15分）炎热的夏天悄悄地从我们身旁走过，令人喜爱的秋天到

6、了。今天，是个好天气、我和弟弟来到田野里，来到小溪边，看见大地在秋风的催促下，换上了迷人的秋装。眺望远方，山这边是一望无际的稻田，农民伯伯正在收割地里的庄稼，那一片片金黄的稻子，颗粒饱满，迎着秋风笑弯了腰。一阵风吹过，稻浪里的农民伯伯抬头抹几把汗水，脸上露出喜悦的微笑。稻田附近是一条清澈的小溪，缓缓地流动着。岸边，芦苇和薄草倒映在小溪里，显得更绿了；天空倒映在小溪里，显得更蓝了；白云倒映在小溪里，显得更白了。13近处原是一片翠绿的树林，密密麻麻的枝叶，盖满了整个树林，一层叠着一层。在秋风的催促下，树叶慢慢地由深绿转为蛋黄，继而纷纷落下。．天空的喜鹊叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“

7、欢迎你，美丽的秋天：”1．写出适当的词语（4分）(美丽)的秋装(翠绿)的树林(茂密)的枝叶(无边无际)的稻子2．照样子写出几个描写颜色的词语（3分）翠绿粉红橙黄乌黑3．用横线画出文中的一句拟人句，用曲线画出文中的一句排比句（2分）拟人句：我和弟弟来到田野里，来到小溪边，看见大地在秋风的催促下，换上了迷人的秋装。（农民伯伯正在收割地里的庄稼，那一片片金黄的稻子，颗粒饱满，迎着秋风笑弯了腰。）排比句：岸边，芦苇和薄草倒映在小溪里，显得更绿了；天空倒映在小溪里，显得更蓝了；白云倒映在小