中学高级教师职务任职资格评审表(样本)

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1、.WORD文档下载可编辑.专业技术职务任职资格评审表单位：广元市昭化区虎跳初级中学姓名：苟玉显现任专业技术职务：中学一级教师拟评审任职资格：中学高级教师填表时间：2015年9月18日四川省教育厅制技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.填表说明1．本表供评审专业技术职务任职资格使用。1—10页由被评审者填写，填写内容应经单位和主管部门审核认可。12—15页由相应单位或组织填写。2、填写内容要具体、真实。3．“最高学历”的“毕（肄，结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译

2、能力。4．如填写内容较多，可另加附页。基本情况技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.姓名现名苟玉显性别男民族汉照片曾用名无出生日期1968年10月20日出生地广元市昭化区青牛乡团结村五社身体状况健康参加工作时间1988年9月身份证号码510802196810200738最高学历毕（肄、结）业时间学校专业学制学位1994年6月四川师范学院汉语言文学三年无现任专业技术职务及任职时间2000年12月取得中学一级教师任职资格现从事何种专业技术工作初中语文教学现任专业技术职务任职资格评委会和审批机关2000年12月被广元市职改领导小组评为中学

3、一级教师现（兼）任行政职务及任职时间无何时加入中国共产党（共青团）任何职务2000年7月加入中国共产党何时何地参加何种民主党派任何职务无参加何种学术团体,任何种职务有何种社会兼职无懂何种外语，达到何种程度掌握英语读、写、听、说、译基本能力－1－技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）起止时间专业或主要内容学习地点证明人1985.9—1988.7中等师范四川省广元市师范学校秦大俊1991.9—1994.6汉语言文学四川师范学院邓学界2007.10新课程背景下的有效课堂教学实践与创新四川

4、省成都市姜云茂2009.5中小学班主任培训广元市教师培训中心饶敏2012.9—2012.12农村中小学教师远程培训昭化区虎跳初级中学黄勇2013.3党的十八大理论宣讲骨干培训昭化区党校敦福林－2－技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.工作经历起止时间单位从事何专业技术工作职务1988.7—1996.8广元市昭化区丁家小学初中部初中语文教学教师1996.9—2002.12广元市昭化区虎跳初级中学初中语文教学教研组长、政教副主任、主任2002.12—2005.8广元市昭化区虎跳小学语文教学教导主任2005.9—2008.8广元市昭化区香

5、溪小学语文教学教导主任2008.9至今广元市昭化区虎跳初级中学初中语文教学教师－3－技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.任现职前主要专业技术工作业绩登记起止时间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励效益或专利）1988.9-1989.81.初二双班语文教学、周课时24节，其中自习课10节。2.担任初二一班班主任，所带班级班风正、学风浓。初二语文教学和班主任工作，独立完成；培养学生能力，发展学生个性，提高学生成绩。熟悉教学大纲，参加教研活动，上合格课。完成情况良好，优

6、生率达36%、合格率达96.7%、巩固率达100%。1989.9-1990.81.初一双班语文教学，周课时24节，其中自习课10节。2.担任初一一班班主任工作，所带班级被学校评为优秀班集体。担任初一语文教学和班主任工作，独立完成；培养学生思维和学习习惯；加强学生思想品德教育，养成良好的行为习惯。完成情况良好，学年度考试中，任教学科班平85.2分，优生率达41.2%，合格率达98%。所带班级班风正、学风浓。1990.9-1996.81.初三双班语文教学，周课时24节，其中自习课10节。2.担任初三一班班主任，所带班级学生学习成绩优异，竞争

7、拼搏意识强。语文教学和班主任工作，独立完成；认真做好教学常规工作，期间，先后参与虎跳片、黄龙片语文优质课、示范课活动。完成情况良好，所担任班级班风好、学风浓，所教班级成绩稳居虎跳学区前列，被评为区级优秀教师。连续6年被评为校级优秀教师。1996.9-1997.81.初二双班语文教学，周课时24节，其中自习课10节。2.担任初二一班班主任，所带班级班风正学风浓。独立完成语文教学和班主任工作，严格遵守学校教学工作条例，出色地完成了教育教学工作。所教班级在学校各项评比中位居第一，被评为校先进班级、优秀班主任。1997.9—1998.81.初三

8、双班语文教学，周课时24节，其中自习课10节。2.担任班主任，所带班级学生学习成绩优异，竞争拼搏意识浓。初中语文教学和班主任工作，独立完成；认真做好教学常规工作，期间，8次参与校级“四课一调讲”活动。完成情