小学教师培训心得体会

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1、小学教师培训心得体会　　小学英语教师培训心得体会　　和平小学郑杨　　新学期的开端，教育局组织了一场别开生面的教师培训，使我们身在教育第一线的教师受益匪浅。老师们的学习热情似火，这是我在以往的培训中所不曾见到的。一次普通的口语与听力考试，竟变成了一次课堂精彩片断展示。口语老师担心的怕冷场的外教口语课，变成了一次轻松的交流座谈会……….　　让我感受最深的是第三小学的王老师讲到小学英语课堂应以兴趣为主。“兴趣是最好的老师”，有兴趣才能把课本教活、教好。有了爱好，学生才能想学、乐学。我认为提趣是小学英语教学的根本。那么，如何培养学生爱好呢?　　一、形式新奇，培养

2、学生爱好　　1.运用教具和电化教学手段培养爱好　　丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟悉了英语，练习了英语。　　2.开展课外活动，培养爱好　　开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话，what’syourname?mynameis……howoldareyou?高年级的学生可以用英语表演一些简单的小节目或老师给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以　　增强学生学习英语的信心，保持学习英语的持久爱好.而且使学生有的

3、机会接触英语，增强实践机会，调动学生学习英语的主动性。　　二、组织情境教学。提高学生的学习爱好　　小学英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写能力课前，老师首先应该认真钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，主动学习变“要我学”为“我要学”。真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。　　三、培养情感。激发学生的学习爱好　　教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教育”。教育没有了情感，就成了无源之

4、水。教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有热爱学生，才能提高学生的学习爱好。在课堂上，教师从自己的举手投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣，多表扬，少批评；多鼓励，少指责。如学生回答错了问题，要鼓励学生“tryitagain”。让学生通过成功的体验，提起学习的爱好。第二篇：小学教师培训心得体会2500字　　小学教师培训心得体会　　世界上最伟大的是什么？我想是太阳，它给予了我们地球人类的所有。世界上最神奇的是什么？我想是种子，它让人类走向万物金字塔的颠峰，成为地球的主人。那么你知道人类最宝贵的是什么吗？我想是灵魂，是超脱于自然界动物

5、的最高境界。作为人类灵魂的工程师，太阳底下最神圣的职业——教师，我立志用教育书写人生。　　当我还是孩童时，就有一个为师的梦想，就像一颗种子已发了芽，生了根，注定要破土而出，向着阳光进发。“天生我才必有用”，昨天的憧憬已成就了今天的梦想，但我又深深懂得要用自己的一生去奋斗、去成熟、去播种明天的希望。　　11月x日，我有幸参加了哈尔滨市农村“金种子”教师培训，8天的影子教师指导，2天的专家、名师引领，使我耳目一新，感触颇多，受益匪浅，以下是我肤浅的点滴心得体会：　　一、南马路小学培训心得体会　　(一)、深入校本研修的几点感悟　　自从课程改革以来，校本研修面临

6、的问题太多太多，诸多问题也曾深深地困扰着我，比如：“天下文人一大抄”、“上有政策，下有对策”、“没有出发点，怎有落脚点”等，通过培训后我深刻认识到课改目的是把学生如何获得知识变为如何获得技能。就如古人　　云：“授人与鱼不如授人以渔”，在听了三年级语文教学8人组成的校本研修团队时，让我知道了集体的力量才是高效的学习途径。他们并非一日之工，研讨热烈，各抒己见，有争有和，未上其课，便有　　了十足的语文味。　　试问我做到了吗？　　（１）、作为一名语文教师，必须要认真解读文本，把握教材的　　脉搏，新加工，经重组，再创造，使师者游刃有余的驾驭课堂。　　（２）、资源共

7、享和谐交流、有议有据、取长补短，在集体备课　　中教师的潜质都会迸发碰撞出智慧的火花。　　（３）、和谐高效的课堂上教师要平等与学生对话，不能高高在　　上，更不能满堂灌。　　（二）、课堂观摩的几点思考　　在课堂观摩中是自我反思，进步的过程，与南马路小学优秀教师，　　名师相比，自身不足很明显，今后要快马加鞭，勤奋读书，提升教育教学能力才不虚此次培训。　　（１）、让学生充分的读书　　但凡课堂观摩课都是没有提前“做作”的常态课，这是我们这几　　天所看所听所感的事实。学生课前准备往往高于教师的预设。如：张　　立嵩老师在《神奇的数字编码》一课，一女生查找的相关资料之全

8、，令在场老师赞叹。在尹娜老师《鸽血染红的求救信》一课，学生不但读得正确、流利、有