中考作文考前指导之立意

《中考作文考前指导之立意》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中考作文考前辅导之立意王剑基础等级(50分)(1)符合题意(2)符合文体要求(3)感情真挚，思想健康(4)内容充实，中心明确(5)语言通顺，结构完整(6)标点正确，不写错别字有的放矢发展等级(10分)(1)深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。(2)丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。(3)有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。(4)有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。立意，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,就是

2、确立文章的主题（中心思想、中心论点）。立意知多少清人王夫之说：“意犹帅也。”它决定着材料的取舍它影响着文章的谋篇布局它影响着文章的表达手法立意的作用一是人云亦云显陈旧。人家怎么说，他就怎么说；题目中的导语有什么观点，他绝对不敢提出异议来。这样的作文，可以说是老生常谈，人云亦云，了无新意。比如，以“沟通”为话题写作，很多同学不约而同地以“我们要和父母多多沟通”为中心，选取一两个故事来表达。这些文章，立意一般，得分都较低。临场作文立意误区二是浅尝辄止显肤浅。不能由表及里、由浅入深、由果推因、由形观神地审察事物，不

3、能透过现象深入本质，。这样一来，看问题就只能停留在表面了。换句话说，他们的文章只能回答“是什么”“有什么”这一类的问题，而不能涉及“为什么”“怎么办”一类较深入的问题。临场作文立意误区三是剑走偏锋显消极。不遵从社会公认的真善美的标准，不遵从国家的法律法规，只想一鸣惊人，提出冒天下之大不韪的观点。比如，有人讲诚信吃大亏，还是虚伪一些、实际一些好；有人认为牺牲自己去救人是犯傻，不如明哲保身；有人提出应该尊重个人自由，允许中学生谈恋爱等等。这种思想认识上的偏差如果出现在考场作文上，即使文章结构完整、语言生动，也不会

4、得到高分。临场作文立意误区四是贪多求全显盲目。不集中在某一个主题上，或中途转向另一个主题，从而使得已确立的中心不能贯穿始终，读者也理不出头绪。结果让人读后如在云里雾里，不知所云。临场作文立意误区好的立意应具备哪些条件？正确健康鲜明集中深刻真挚新颖别致立意——正确健康一是思想内容健康、正确，对生活有一定的认知能力；二是能准确全面地揭示客观事物所蕴含的意义，有一定的驾驭能力；三是文章的立意要符合题意的要求，即切题。立意正确健康的具体要求：表现积极健康真诚纯洁的情感和生活态度，体现现代社会和中学生良好的精神风貌

5、，反对和批评腐朽和落后，关注社会与国家,展示大自然丰富而美丽的某个侧面。“积极健康真诚纯洁的情感和生活态度”有：表现亲情、友情、师生情、感恩、赞颂生命的力量、赞扬心灵的美好、积极面对困难与挫折等。“反对和批评腐朽和落后，关注社会与国家”有：爱国情、爱乡情、中华民族的赞美、社会进步的肯定等。“展示大自然丰富而美丽的某个侧面”：对祖国美好河山的赞美、对大自然生命力量的赞美等。立意——鲜明集中一篇文章只能有一个主题，你赞成什么、反对什么都要有明确的态度。确立文章主题时不能贪多求全，不能搞“多主题”，如果这也想说、那

6、也想说，就不能突出重点，文章的主题就会不集中。在确立了中心之后，应选择不同层次的材料，从不同角度来表现中心，对所选择的材料一定要精心设计、巧妙安排，不能随心所欲，想到哪儿说哪儿。立意——深刻真挚一、能够透过现象深入本质；二、揭示问题产生的原因；三、观点具有启发作用。立意——新颖别致在理解材料内涵的基础上，可以从三个方面考虑：（一）从实立意与从虚立意（二）肯定立意与否定立意（三）顺向立意与逆向立意立意思维一、从实立意与从虚立意生活中，有些东西是具体的，有些东西则是抽象的。我们在作文中，也可以从“实”或“

7、虚”入手。以“珍惜”为话题，写一篇不少于600字的作文。从“实”立意，如：珍惜大自然珍惜环境珍惜土地珍惜水资源珍惜粮食珍惜动物珍惜鸟类珍惜植物珍惜朋友……从“虚”立意，如：珍惜荣誉；珍惜幸福；珍惜感动；珍惜诚信；珍惜美好的情感；珍惜纯真的友谊；珍惜锻炼的机会；珍惜自己的个性；珍惜自己的思想；珍惜时间；珍惜今天；珍惜现在；珍惜每一天……二、肯定立意与否定立意所谓肯定立意，就是从歌颂、赞美人、事、景、物的真、善、美的角度立意，从肯定、赞成某种思想、观点、行为、潮流的正确性、正义性、积极性的角度立意。珍惜值得珍惜的

8、，这应该肯定，如：珍惜人生；珍惜青春；珍惜年青；珍惜自己的职责；珍惜自己的权利；珍惜你现在拥有的幸福；珍惜亲情；珍惜友情；珍惜机遇；珍惜初三；珍惜集体荣誉；珍惜绿色……否定立意所谓否定立意，就是着重从贬抑、鞭挞人、事、景、物的假、丑、恶的角度立意，从否定、批判某种思想、观点、行为、风气的错误性、消极性、反动性的角度立意。不珍惜值得珍惜的，就应该否定，如：珍惜自己的尊严；请珍惜你的溺爱；珍惜我们的共同