苏教版八年级生物第二学期期末考试卷及答案doc免费下载

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2、传工程3．在生物分类的等级单位中，最大和最小的的分类单位分别是（  ）a.界、种    b．门、种    c．门、属  d．目、科4．蕨类植物一般生长在（    ）a．在阴湿的地面或背阴的墙壁上    b．在森林和山野的阴湿环境中c．生长在淡水或海水中          d．生活在各种环境中5．下列属于国家一级保护植物的是（  ）a．水杉、红桧  b．龙棕、珙桐    c．桫椤、棕榈  d．珙桐、水杉6．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（  ）a．环节动物    b．哺乳动物    c．鱼类      d．节肢动物7．下列属于国家一级保护

3、动物的是（  ）a．金丝猴、骆驼  b．丹顶鹤、啄木鸟  c．扬子鳄、犀牛  d．白鳍豚、蒙古野驴8．没有细胞结构的生物是（  ）a．大肠杆菌  b．烟草花叶病毒    c．蛔虫    d．霉菌9．破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因是（  ）a．环境污染  b．人口的快速增长  c．生物资源的开发与利用  d．森林的过量开采10.原始大气的成分是（　　）a.氨气、氢气、氧气　　    b.氮气、甲烷、二氧化碳c.氨气、氢气、甲烷、水蒸气　　d.甲烷、二氧化碳、氢气、氧气11．用达尔文的进化学说解释长颈鹿的长颈形成的原因（  ）a．鹿经

4、常伸长脖子吃高处的树叶造成的    b．生活在食物充足的环境中的长颈鹿脖子长得长  c．由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短  d．长颈变异的个体生存机会多，并且一代代积累形成的12.南方古猿的脑容量约为（  ）ml。a．500  b．400  c．550  d．75013.生态系统的一般成分有（  ）a．生产者、分解者和非生物成分      b．生产者、初级消费者、高级消费者、分解者c．消费者、分解者、病毒、非生物成分  d．生产者、消费者、分解者、非生物成分14．下列叙述正确的是（  ）a．根据地貌与气候条件的不同，把生态系统分为水域生态系统和陆地生态

5、系统两大类b．森林生态系统中的动植物种类繁多，成分复杂，维持生态平衡的能力强c．为提高一个生态系统维持平衡的能力，最有效的方法是减少消费者数量d．天然草地与人工草坪最大的区别是对美化环境的不同作用15．下列不属于使生态系统遭到毁灭性破坏的自然因素是（  ）a．火山爆发  b．地震  c．雷击引起的火灾  d．引进、消灭某些生物种类二、填空题：（每空1分，共20分）16.现代的食物保存方法有_____________、____________、____________、冷冻和添加食品防腐剂等。17．生物学家根据生物的        ___、    ____

6、______、_________        以及在进化上的亲疏远近关系将生物分为若干类群。天气转暖后，池塘渐渐变绿，这是____________植物大量繁殖的结果。鲫鱼、鸽子、猩猩都是________动物，它们的共同特征是________________。18．达尔文自然选择学说的基本思想是__________________________。古人类化石表明,人类进化经历了:____________、_____________、_____________和__________四个阶段。19.在生态系统中各种生物的_______________和___

7、_____________总是维持在________________的状态，这种现象叫生态平衡。20．生物多样性包括    ______、      _____和______________多样性。三、辩析题：对打“√”，错打“×”，并说明判断的理由。（每题2分，共10分）21.克隆人技术上没有问题，法律、伦理、道德上有一定的问题。（　）判断的理由：22.蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。（  ）判断的理由：23.病毒、细菌和真菌都属于微生物，都没有成形的细胞核。（  ）判断的理由：24.对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护。（ 

8、 ）判断的理由：25.化石为生物进化提供了惟一证据。（  ）判断的理由：更多免费