思修作业 读书心得

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1、思修作业读书心得思修作业读书心得思修作业读书心得思修作业读书心得思修作业读书心得  读书心得--红楼梦  假期时在奶奶家翻到了当年爷爷买的老版的《红楼梦》(还是竖版的),翻开看到书中还有爷爷当年看书时留下的笔记,心中对这部具有传奇色彩的经典名著产生了很大的兴趣,开始依照着爷爷的笔记读了下去,渐渐地被故事吸引。读完一遍之后觉得人物特别多,关系也十分复杂,想真正对这部著作有所了解读一遍两遍是远远不够的。下面我就对林黛玉、凤姐和刘姥姥这几个形象比较鲜明的人物作些自己的分析。  黛玉:每个人的一生都各不相同,这段人生中有酸甜苦辣,悲欢离合,

2、其中有太多太多的事是我们没办法预料的,然而,面对不同的遭遇,不同人有着不同的态度。举例来说,林黛玉的人生观应该是比较灰暗的,因为她寄宿在外婆家,本来是一位千金小姐,可她总喜欢因为一些鸡毛蒜皮的小事而看低自己,猜疑别人,她那爱妒的性格常常对别人说话不留余地。黛玉遇到伤心事,也总喜欢用眼泪去麻醉自己,用多疑的心眼去猜疑别人,喜欢盯着自己的”伤口”,而不是去寻求解决的方法。有一次,她去找宝玉,因为丫头正在吵架而没有给她开门而猜疑宝玉是否不把她放在眼里,自此常常独自落泪,悲叹自己。林黛玉就是那种逆来顺受的人,抱怨自己,多愁善感,可她的命运终

3、结又是如何而宝玉为了黛玉的死而四大皆空,对人生悲观失望,采取出家当和尚的解决方法。也许,在当时,这是唯一乐观地解决办法吧,我们无从考证。刚开始时,对林妹妹的哭哭啼啼和抽咽感到不可理喻,多少也算个大家闺秀,何必为了一丁点的小事而伤心流泪呢真是太小家子气了,与宝钗相比更是没了大家闺秀应有的风度和气质。见到她,总让人觉得压抑和沉闷。难道这就是她所谓的”抑郁美”吗?  渐渐地读下去,我被她出色的才华而感到吃惊。她满腹的才华,吟诗作对无人能及;她的身世和她顽强的性子,更有她的天真,纯洁。  她的身世令人同情,虽说也出生在官府之家,但自幼体弱多

4、病,出不了门,小小的年纪竟在药中泡大,寄人篱下的生活使他不得不小心翼翼得处事,这使得本来就虚弱多病的身子更加虚弱,也许是”独生女”,父母对这个”掌上明珠”爱之又爱。家庭的规矩,礼仪比那些大家闺秀们差了些,但这更显示出她与众不同的性格,显示出她的无所顾忌和她的处处谨慎。  黛玉的文学素养,吟诗作文和聪慧是无人能及的,但是面对宝玉的玩世不恭,不知上进,她非但没有责怪的意思,反而大加袒护。其实,她是不喜欢礼教束缚的家庭,对宝玉的玩世不恭大加赞赏,这应该是宝玉和黛玉爱情的进一步发展,宝玉他们彼此终于觅的一知音。在所有人都劝宝玉努力学习,考取

5、功名时,黛玉却显示出对功名的唾弃。在她柔弱的外表里面,却带着对旧封建的科举功名的鄙视和唾弃。  凤姐:王熙凤这个给人印象最深的人物来说,她“模样又极标致,言谈又爽利,心机又极深细”,目光四射,手腕灵活,日理万机,指挥若定。宁国府秦可卿的丧事,特意邀请她去主持操办,她一去就看出宁国府的五大弊端,并提出一整套治理整顿措施。王熙凤威重令行,旁若无人,形成“脂粉须眉齐却步,更无一个是能人”的局面。这位王夫人的侄女争强好胜、追慕虚荣,具有很强的权势欲。贾府这位年轻俊俏,素有“凤辣子”之称的女当家伶牙俐齿,处处讨贾母、王夫人的欢喜,曲意奉承,插

6、科打浑,无所不至。总之,王熙凤是一个集  漂亮、聪明、能干、贪婪、狠毒于一身的复杂形象。常言说得好:“养女随姑”。想来王夫人年轻时八成也是个柳眉凤眼的绝色佳人,只怕有过之而无不及。凤姐不但继承了她的美貌俗气,也继承了她的野心偏执和狠毒。曹公全书只写凤姐狠辣,没有对王夫人有明显的贬义形容,只有暗示。我认为最明显的一处就是林黛玉进贾府时对王夫人住处的描写,其中包括金钱蟒背,金钱蟒引枕,金钱蟒褥子,连用了三个金钱蟒,作者写人物住处多有对人物本身性格命运的暗示。“居如其人”“心如蛇蝎”正是作者想表现的。王熙凤的聪明不假,确实是聪明的,但是他

7、是残忍的聪明,是虽然八面玲珑但是人人又恨又怕的聪明。可恶的聪明。  刘姥姥:刘姥姥是书中出场次数不多几回的一个人物,同样给人留下了难以磨灭的印象。她一举一动,一言一行,无不显示出她的天真、活泼、幽默和机智的性格,整个人物形象充满了寓言色彩。刘姥姥的一进大观园安排在小说的第六回,当时情节尚未充分展开,作者借刘姥姥这一辅助人物,从社会最底层这样一个视角,来写贾府的显赫气派。通过刘姥姥这样一个乡下的穷老婆子的眼睛,写出了凤姐的虚骄、矜持。刘姥姥第二次进入大观园的时候,贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人之间的关系正处在微妙的阶段,贾府在表面上正处于

8、繁花似锦的时期。作者将刘姥姥和贾母这样两个地位悬殊的老太太作了巧妙的对比。贾母趁此机会极大的满足了自己的优越感;刘姥姥则为了讨得一些封赏,心甘情愿的出乖露丑,充当老爷太太、少爷小姐的笑料。刘姥姥第三次进大观园时,贾府大势已去,刘姥姥救

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