《蜀相》ppt课件(28页)

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1、在这个地方，有一副对联。联曰：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。这幅对联讲述了谁的故事？《蜀相》杜甫一、知人论世杜甫（712—770）字子美，自称少陵野老，京兆杜陵人，唐代大诗人。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因而称为“诗史”。其主要作品有“三吏”“三别”等。因其卓越的成就，被人尊称为“诗圣”，与“诗仙”李白齐名。著有《杜工部集》。三吏：石壕吏、潼关吏、新安吏三别：新婚别、垂老别、无家别杜甫草堂此诗作于唐肃宗

2、上元元年，杜甫避乱于成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。写作背景目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。写作背景二、以意逆志蜀相丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音三顾频烦天下计两朝开济老臣心出师未捷身先死长使英雄泪满襟蜀相杜甫何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。碧草照映台阶呈

3、现自然的春色，树上的黄鹂隔枝空对婉啭鸣唱。定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。可惜出师伐魏未捷而病亡军中，长使历代英雄们对此涕泪满裳！蜀相（七律、怀古诗）丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。首联：寻访祠堂叙事（仰慕）颔联：祠堂春色写景（叹惋）颈联：丞相功业议论（歌颂）尾联：壮志未酬抒情（惋惜）丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森丞相：不称“蜀相”——亲切。寻：有目的的专程来访，不是漫不经心地信步由之——对诸葛亮的强烈景仰和

4、缅怀、显访庙吊古心思的急切。柏森森：自为问答，记祠堂之所在、外景，渲染安谧、肃穆的气氛——记叙兼描述。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音映阶——映照着台阶好音——悦耳的声音，这里指鸟鸣特写镜头，由远而近，从祠堂的外部到内部。本联中有两个字用的极为精妙，试找出？映阶碧草尽春色，隔叶黄鹂皆好音春意盎然、赏心悦目的景色欣喜愉悦的情感比较理解：——朱自清《荷塘月色》热闹是它们的，我什么也没有。“自”是“兀自”、“徒自”的意思，“空”是“空有”的意思，这两个字是全诗的诗眼，碧草自春色，黄鹂空好音，说明这里的景色没人欣赏，进一步说明到这里的人

5、很少，武侯呕心沥血的功业已被人遗忘，表现出诗人对世事变迁的感慨和对武侯功业被人遗忘的惋惜。全诗通过缅怀诸葛亮，表达了诗人自己功业未就的感慨。碧草春色，黄鹂好音，入一自字、空字，便凄清之极。——《杜诗解》“炼字”题答题步骤：第一步，解释该字在句中的含义，或指出这个字特殊的语法现象或修辞手法，如词类活用、拟人、通感、化静为动等；-----释字意第二步，展开联想，把该字放入原句中描述景象；-----绘景象第三步，点出该字烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情，或有什么艺术效果。-----点作用三顾频烦天下计，两朝开济老臣心天下计——推崇

6、其匡时雄略老臣心——赞扬其报国忠忱雄才大略和生平业绩忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格诗人所以景仰诸葛武侯的缘由思考：这两句诗为什么会具有极大的感染力？出师未捷身先死，长使英雄泪满襟这两句诗是诗人的感叹。——诸葛亮壮志未酬，抱恨而终，鞠躬尽瘁，死而后已，这种浩然正气激动人心。安史之乱后，国破家亡，民不聊生。作者感时伤世，忧国忧民，借痛悼诸葛亮的遭际抒发了自己内心深沉的感叹。1.提问，这首诗的题材是？怀古诗2.提问，既是怀古诗，为何不以《题成都武侯祠》或《武侯祠怀古》为题？本诗的主旨是歌颂诸葛亮的雄才大略与丰功伟绩，同时惋惜他的壮志未

7、酬，另以《蜀相》为题更能突出诸葛亮在人们心目中独一无二的位置。诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，惋惜诸葛亮的壮志未酬，抒发了自己的功业未就的深沉感慨。概括主旨以诗写人李陵五千步卒入强胡，十万驱驰众寡殊。可怜屈膝背旧主，枉使司马累无辜。岳飞风波亭外起风波，国仇家恨奈若何。千秋功业“莫须有”，两行清泪慨而歌。李世民兄弟阋墙玄武门，江山一统震乾坤。贞观长歌千秋颂，四夷宾服谢圣恩。赵子龙枪挑魏将五十员，马踏曹营整七番。一心只为酬知己，英雄出处是常山。以诗写人作业布置1、背诵这首诗2、收集整理后人吟咏诸葛亮的诗词