邯郸市2010-2011学年度第一学期高二教学质量检测（文科）

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1、邯郸市2010-2011学年度第一学期高二教学质量检测（文科）数学试题注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，时间120分钟.题号前注明示范高中做的，普通高中不做；注明普通高中做的，示范高中不做，没有注明的，所有学生都做.一、选择题：每小题只有一个正确结论，把正确结论前的代号填在选择题答题栏内，用机读卡的学校，直接涂卡.每小题5分，共60分.1.程序能做许多我们用纸和笔很难做的较大计算量的问题，这主要归功于算法语句的A．输入（出）语句B．赋值语句C．条件语句　D．循环语句2.某高中共有人，其中高一年级人，高二年级人

2、，高三年级人，现采用分层抽样抽取容量为的样本，那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为A.,,B.,,C.,,D.,,3．“”是“方程”表示焦点在y轴上的椭圆”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.（普通高中做）抛物线的焦点坐标是A．B．C．D．（示范高中做）抛物线的焦点坐标为（　　　）.A．B．C．D．5.计算机执行下面的程序段后，输出的结果是PRINT，A．B．C．D．6．从装有个红球和个黒球的口袋内任取个球，那么互斥而不对立的两个事件是A．至少有一个黒球与都是黒球B．至少有一个红球与都是黒球C．

3、至少有一个黒球与至少有个红球D．恰有个黒球与恰有个黒球7．全称命题“，”的否定是A．，B．，　　　C．，　D．以上都不正确8．已知某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图如图所示，则甲、乙两人得分的中位数之和是A.B.C.D.A=10，S=0S=S+2A=A-1输出SA≤2？是否开始结束2554161679490甲乙8463368389210123459.如图，该程序运行后输出的结果为A．　B．　　C.D．10.已知直线与抛物线相切，则等于A.B.C.D.11.取一根长度为的绳子拉直后在任意位置剪断,则剪断后两段绳子的长度均不小于的概率为A

4、.B.C.D.不能确定12.设、分别是定义在R上的奇函数和偶函数，当时，，且，则不等式0的解集是A．B．　　　C．D．二、填空题：每小题5分，共20分．把答案填在答题卡上.13.比较大小：;14．在区间中随机地取出两个数，则两数之和小于的概率是_____________;15.若，则=_____________;16.与椭圆有共同焦点，且一条渐近线方程是的双曲线的方程是.三、解答题:本大题共6个小题．共70分．解答要写出文字说明、证明过程或解题步骤．17.（本题满分分）90100110120130140150次数o0.0040.0080.0120

5、.0160.0200.0240.028频率/组距0.0320.036为了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数的测试，将所得数据整理、分组后，画出频率分布直方图(如图).图中从左到右各小长方形面积之比为.若第二组的频数为.(1)求第二组的频率是多少？样本容量是多少？（2）若次数在以上（含次）为达标，试估计该学校全体高一学生的达标率是多少？18.（本题满分分）已知命题：，命题：函数是减函数，若或为真命题，且为假命题，求实数的取值范围.19.（本题满分分）已知抛物线的顶点在坐标原点，焦点在轴正半轴，抛物线上一点到焦点的距离为,求的值

6、及抛物线方程.20、（本题满分分）袋中有质地、大小完全相同的个球，编号分别为、、、、，甲、乙两人玩一种游戏：甲先摸出一个球，记下编号，放回后乙再摸一个球，记下编号，如果两个编号的和为偶数算甲赢，否则算乙赢。（1）求两个编号的和为6的概率；（2）求甲赢的事件发生的概率.21.设函数，在和处有极值，且，（1）求的值;（2）求的极值.22.(本小题满分分)（普通高中）已知椭圆（a＞b＞0）的离心率，焦距是函数的零点.（1）求椭圆的方程；（2）若直线与椭圆交于、两点,，求k的值．(示范高中)如图，已知椭圆（a＞b＞0）的离心率，过点和的直线与原点的距离为

7、．（1）求椭圆的方程;（2）已知定点，若直线与椭圆交于、两点．问：是否存在的值，使以为直径的圆过点?请说明理由．邯郸市2010-2011学年度第一学期教学质量检测高二数学答案（文科）一、选择题：题号123456789101112答案DAC普B示DADCBBDBA二、填空题：13、＜　；14、；15、-1;16、三、解答题：17、解：（1）由于频率分布直方图以面积的形式反映了数据落在各小组内的频率大小，因此第二小组的频率为：3分又因为第二小组频率=所以6分（2）由图可估计该学校高一学生的达标率约为10分18、解：因为的一元二次方程有两个不相等的实数

8、根所以，解得，即命题：3分又，函数是增函数所以，即命题：6分又或为真命题，且为假命题，所以和一真一假，9分所以或解得所以实数的取值范围1