往年教育学的期末试题和答案

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1、华中师范大学2004–2005学年第二学期期末考试试卷（A卷）整理的不是很好，期望有需要的同学自己编辑一下，不太会用这个文档处理框框的课程名称教育学课程编号40500100成绩任课教师上课时间上课教室题型单项选择题名词解释解释带点字简答题案例题论述题总分分值161810242012100得分得分评阅人一、单项选择题（从下列各题备选答案中选出最适合的一个答案，并将其代号填在题干前面的括号内。共16题，每题1分）（）1.人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是A.《论语》B.《学记》C.《大教学论》D.《普通教育学》（）2.《民主主义与教育》的作者是A.洛克

2、B.夸美纽斯C.卢梭D.杜威（）3.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育A.可以超越社会历史而存在B.不受生产发展制约C.对政治经济有促进作用D.有自身的特点和规律（）4.实行双轨学制的国家以______为代表。A.英国B.美国C.苏联D.中国（）5.着眼于训练学生的心理官能，偏重发展智力的教学理论是A.传统的教育理论B.形式教育论C.实质教育论D.现代教学论院（系）：专业：年级：学生姓名：学号：-------------------------------------------------密-------------------------------

3、---封-----------------------------线---------------------------------------------------------（）6.儿童中心论的主要代表是A．夸美纽斯B．凯洛夫C．赫尔巴特D．杜威（）7.教师中心论的主要代表是A．夸美纽斯B．凯洛夫C．赫尔巴特D．杜威（）8.“以尽可能大的效果来促进学生的一般发展”是A．布鲁纳课程结构论的中心思想B．杜威儿童中心主义的核心C．赞可夫教学论的中心思想D．赫尔巴特教学论的中心思想（）9.教学过程的中心环节是A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识（

4、）10.教育的质的规定性主要体现在A．教育具有社会性B．教育具有相对独立性C．教育是培养人的社会活动D．教育是一种转化活动的过程（）11.在教学任务中处于基础地位的是A．发展学生的智力B．培养学生的能力C．传授基础知识和基本技能D．形成学生科学世界观和道德品质（）12.提高教学质量的关键是A.备好课B.上好课C.抓好课后的教导D.搞好教学评价（）13.学生品德发展的重要标志是其具有A．社会活动能力B．自我教育能力C．道德认识D．道德情感（）14.学生思想品德形成和发展的源泉是A.班主任工作B.教师的正面教育C.能动的道德活动D.学校教育和家庭的影响第1页(共

5、5页)（）15.学生自发形成和组织起来的群体叫A.正式群体B.非正式群体C.参照群体D.课外活动小组（）16.认为教师是太阳底下最崇高、最优越职业的教育家A．夸美纽斯B．凯洛夫C．赫尔巴特D．乌申斯基得分评阅人二、名词解释：（共6题，每题3分）1.教育学2.学校教育制度3.素质教育4.个人本位论5.发展性教学-------------------------------------------------密----------------------------------封-----------------------------线------------

6、---------------------------------------------6.榜样法得分评阅人三、解释带点字：（共5题，每字2分）1.学而时习之。2.不愤不启，不悱不发。3.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。4.教学相长。5.因材施教。得分评阅人四、简答题：（回答要点，并作简明扼要的解释。共3题，每题8分）1.怎么理解教育要适应年轻一代身心发展的规律？第2页(共5页)2.基础教育课程改革要实现哪六个改变？-------------------------------------------------密----------------------

7、------------封-----------------------------线---------------------------------------------------------3.如何贯彻启发性教学原则？第3页(共5页)得分评阅人五、案例分析题：（共2题，每题10分）1.路老师运用了什么方法进行教学？运用这种方法的基本要求有哪些？新编《自然》教材第一册《植物的果实》一课，正好安排在秋季果实成熟的时候，这为我们的教学提供了方便条件。课前，我（指天津市特级教师路培琦）给学生布置了作业，让他们搜集各种果实，并提醒注意：“你认为是果实的，上课

8、时你把它带来。”课一开始，我让学生把带来的果实放在桌