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1、高中英语——作文讲解一、考点、热点回顾1.写作技巧：首先，要避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。其次，多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或独立主格结构等较复杂的句型。第三，注意语法句法的灵活运用。语态、时态要准确无误：主谓语要一致。第四，描写人物时，要生动具体，可以选择使用下列词汇。第五，上下文要连贯。同学们应把写好的句子，根据故事情节、故事发生的先后次序(时间或空间)．使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理．使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法一并列关系
2、：and、aswell、or，转折关系：but、yet、however，时间关系：when、while、after、before、th即、正erthat，因果关系：so、therefore。目的：inorderto、．列举：forexample、suchas，总结性：ingeneral、inall、inaword、generallyspeaking避免病句。2.注意事项：（1）在整篇文章中,避免只是用一、两个句式。要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。（2）.使用不同长度的句子,通过分句和合句,增强句子的连贯
3、性和表现力。 （3）.改变句子的开头方式,不要一味以主、谓、宾、状的次序。可以把状语至于句首,或用分词等。 （4）.学会使用过渡词。 递进furthermore,moreover,besides,inaddition,then,etc. 转折however,but,nevertheless,afterwards,etc. 总结finally,atlast,inbrief,toconclude,etc. 强调really,indeed,certainly,surely,aboveall,etc.对比inthesameway,justas,ontheothe
4、rhand,etc.（5）.避免重复使用同一单词或词组。 （6）.确定文章用第几人称写,基本时态是什么。3.检查错误：(1)看字数是否达到要求，看有无遗漏要点。(2)看文体格式是否正确规范。(3)看有无语法或用词上的错误。(4)看单词拼写、字母大小写是否有错．标点符号是否有无遗漏或用错等等。10(5)注意时态、语态、人称是否上下文一致。4.常用短语：①给观点分组讨论类开头模版Recently,wehadaheateddiscussionon…..论述观点whenitcomestothishottopic,students'viewsvaryfrompeop
5、letopeople,somepeoplethinkthat…,nevertheless,justasthesayinggoes"everycoinhastwosides",soothershavetheoppositeopinion,theyconsiderthat…结尾asfarasIconcerned,Ithinkthat…②一些精彩亮点连接词inaddition,what"smore,furthermoremoreover（另外）lastbutnotleastimportant,mostimportant（最重要的是）worstofall（最糟糕的是
6、）,tomakematterswores（更糟的是）asfarasIconcerned,personally（我个人看来）however,nevertheless（然而）二、典型例题1.英语书信的常见写作模板： 开头部分： Hownicetohearfromyouagain. Letmetellyousomethingabouttheactivity. I’mgladtohavereceivedyourletterofApr.9th. I’mpleasedtohearthatyou’recomingtoChinaforavisit. I’mwri
7、tingtothankyouforyourhelpduringmystayinAmerica. 结尾部分： Withbestwishes. I’mlookingforwardtoyourreply.10I’dappreciateitifyoucouldreplyearlier.例文：假设你是李华。你的外国笔友Jane打算于七月来中国，特来信了解中国的社交习俗。请你用英语回一封信，从以下几个方面做具体介绍。1.见面时的问候方式；2.对赞美的回答方式；3.接受礼物时的回应方式；4.餐晏礼节。注意：1.词数100左右，信的开头和结束语已为你写好（不计入总词数
8、）。2.可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。De
