副县长在基层妇女干部素质提升培训班的讲话

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的副县长在基层妇女干部素质提升培训班的讲话　　副县长在基层妇女干部素质提升培训班的讲话　　尊敬的各位领导、各位老师、妇女同志们：　　大家好！　　正值全县上下深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，奋力推进经济社会快速发展的重要时期，今天，我们迎来了“向幸福出发”---阿坝州基层妇女干部素质提升若尔盖培训班的正式开班，这充分体现了州委、州政府、州妇联对若尔盖广大妇女的关心。在此，我代表四大班子及全县各族群众，向活动主办单位州妇联、州卫生局、州教育局的各位领导、

2、各位老师表示衷心的感谢！向前来参加培训的乡镇妇干和村妇女主任表示热烈地欢迎。　　若尔盖辖3镇14乡，2个牧场，3个居委会，96个行政村，人口万，属纯牧业县。全县妇联组织设有妇代小组67个，村级妇代会99个，妇儿工委成员单位31个，妇女总人数万人，儿童万人。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　妇女是推进经济社会发展和人类文明进步的重要力量，基层妇联组织是与妇女联系最直接

3、、最密切的组织，是妇联全部工作的战斗力的基础，其职能作用的发挥程度关系到妇女工作的成效，关系到经济和社会发展的全局，更关系到前面建设小康社会的进程。基层妇联如何更好的发挥自身职能，切实在做好妇女工作，与基层妇女干部的素质能力息息相关，下面，我就提高基层妇女干部素质，提升服务能力讲几点意见：　　一、提高基层妇女干部自身素质的重要性党的妇女工作是党工作的一个重要组成部分。各级妇女干部是党的队伍中的重要力量，在推动经济社会发展，特别是在促进社会和谐工作中扮演着重要角色。（一）全面提高妇女干部素质,是新时期、新形势对妇女干部队伍提出的客观要求。解放前，受传统封建思

4、想的影响，“重男轻女”思想的束缚，女性的权力和地位一直未得到发展。随着社会的发展，女性地位不断得到提高，享有半边天，女性正以自己的优势和能力改变着社会。当前,妇联的工作环境、工作对象和组织依托都发生了深刻变化,妇女事业的发展正面临着前所未有的良好机遇和严峻挑战,这就在客观上要求妇联干部必须在理论素质和知识水平、思想境界和精神状态、工作作风和工作方法等方面与之相适应。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关

5、心与支持下认真贯彻实施和修改的（二）全面提高妇女干部素质,是组织带领妇女群众在实现经济社会又好又快发展中发挥半边天作用的需要。XX县委提出抓生态优环境、抓发展强支柱、抓稳定促和谐、抓民生惠百姓、抓党建固基础，奋力推进五个若尔盖建设的号召，这离不开广大妇女的广泛参与和不懈奋斗，离不开广大妇女干部模范带头作用的有效发挥,这就需要各级妇联组织和基层妇女干部通过积极有效地工作,把广大妇女的工作积极性最大限度地调动起来,为若尔盖的发展、稳定、民生做出积极贡献。（三）全面提高妇女干部素质,是妇女干部自身发展的需要。妇联是妇女干部的摇篮,是培养输送妇女干部的基地。近年来

6、,一些在妇联岗位上取得突出成绩的女干部先后被提拔到重要岗位,她们以饱满的热情投身到改革开放和经济建设的伟大实践中，树立自尊意识、增强自信精神、培养自立能力、倡导自强品格，以自己的聪明才智展示出了当代妇女的崭新风貌。　　二、加强学习实践，努力塑造新时期妇女干部新形象妇女干部要通过学习锻炼，把自己培养成理论素养高、专业知识丰富、综合能力强的复合型人才。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻

7、实施和修改的一要加强学习,不断提高理论知识和能力水平。作为妇女干部，加强学习，当前，妇女干部一个带有普遍性的问题就是理论水平不高，想问题、办事情容易仅从感性认识出发，思路不宽、思维不活、敏感性不强，上升不到一定的理论高度。学理论就是教会大家把握规律的方法，是抓住共性问题的钥匙，是增强政治敏感性和洞察力的前提。同时要学知识，克服见识不广的问题。掌握知识少，往往导致见识不广、眼界窄，解决矛盾和问题的方法不多、底气不足、能力不强等问题。妇女干部要善于从繁杂的家庭事务中解脱出来，多读一些书，多思考一些问题，多增长一些见识，从而提高增强新形势下搞好妇女工作的能力。　

8、　二要加强实践,不断提高工作能力。各级妇联工作直接面向基层,面对群