策略32隔离分割的处理技巧

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1、策略32隔离分割的处理技巧金点子：在一定条件下，将所研究的体系相对独立地分割出来，以排除外界的千扰，这一思维方法称之为隔离分割法。在化学解题中隔离分割法主要应用在以下几个方而。1.隔离分割法解溶液问题在解决溶液问题时，隔离法主要适用于温度不变，部分蒸发溶剂，且剩余溶液是饱和溶液的题目。温度不变，饱和溶液不能继续溶解溶质的性质使隔离得以成立。一般地说，脱离了后来饱和溶液的溶液（或溶剂和溶质）是隔离的对象之一。2.隔离分割法解化学方程式屮的计算问题隔离法主要适用于“反应物的比例不同，则产物不同”这一类的化学方程

2、式计算题（如Ca（OH）2与C02反应，Fe与HNO3反应……），用隔离法将反应物分割，使之按照预定的方式进行反应，可能达到使计算简化的目的。3.隔离分割法解混合物方面的计算题利用隔离分割，将混合物隔离成儿种或儿组物质，以简化某些混合物计算。4.隔离分割法应用于非计算题在某些非计算的试题中，如将事物发生变化的一部分与米发生变化的其它部分隔离分割研宂，同样可使问题得到简化。5.隔离分割法解有机物的组成题对有机物的燃烧反应及元素质垃分数的求解，可将有机组成按照题目的要求进行隔离分割。如有机物（以C2H4O为例）

3、燃烧耗氧量的分析，便可将其组成分割成不耗氧的部分和耗氧的部分（即分割成c2h2•h2o）,再进行比较。6.隔离分割法解其它问题经典题:例题1:A.氨气（2001年上海高考）下列分子的电子式书写正确的是（）H••H:N:HClB.四氯化碳C1：C：C1••ClC.氮气D.二氧化碳HH：N：H■■方法：将原子中的电子隔离分割成成键电子和未成键电子两部分，再进行比较分析。捷径：选项A、B屮都没有画出未成键的电子，正确的电子式依次是：C1:C1:C1:..••■■:Cl：••co2的电子式为o::c::o,C原子与

4、o原子之间为双键。以上两种是书写电子式是常见的错误。正确答案为c。总结：在电子式的正误判断方面，不少考生由于未能考虑未成键电子而出错。例题2:（1996年全国高考）在化合物X2Y和YZ2中，Y的质量百分比分别约为40%和50%，则在化合物X2YZ3tY的质量百分比约为（）A.20%B.25%C.30%D.35%方法：将分子中的组成元素按质量分数进行隔离分割。V40%］捷径：［解法一］:由化合物X2Y中Y的质量分数为40%得去，X={y,Y50%门Y①由化合物yz2中y的质量分数为50%,得=70%，即z=y

5、②而化合物X2YZ3中Y的质呈分数=2X+^+3Z，将①②式代入，有X100%=25%X2YZ32X3+4+2X3［解法二］:因Y在X2Y中占40%,所以令X=3,Y=4满足关系式。Y在YZ2中占50%,所以YM,Z=2,醐在X2YZ忡丄〜」=去’25o/oo在这里必须说清楚，Y在两种惜况下必须取同一数值，否则题FI就解错了。如果一时没有找到合适的整数，用分数也不妨碍答案，只是运算屮稍有麻烦。总结：一题多解是培养学生思维能力的有效途径，经常自觉地探求用简单的方法解题，不仅提高学生的解题能力，而且对巩固基本概

6、念、基本理论知识都有好处。例题3:（1993年全国高考）将适量铁粉放入三氯化铁洛液巾，完全反应后，溶液中的Fe3+和Fe2+浓度相等。则己反应的FeK和未反应的FeK的物质的量之比是（）A.2:3B.3:2C.1:2D.1:1方法：将已反应的三氯化铁与未反应的三氯化铁进行隔离分割。捷径：根据反应的离子方程式Fe+2Fe3+=3Fe2M^3,如果生成3molFe2+,则米反应的Fe3+也为3nwl，而反应的Fe3+为2nwl。则得答案为A。总结：通过隔离分割后的假想，在充分利用Fe3，Fe2+浓度相等的基础上

7、能快速获解。例题4:（1992年三南商考）将空气与CO2按5:1体积比浞和，跟足W:的赤热焦炭充分反应，若反应前后的温度相同，则在所得气体中，CO的体积百分含量为（假设空气中氮、氧体积比为4:1，其它成分可忽略不计）（）A.29%B.43%C.50%D.100%方法：将混合气体进行拆分，分别进行分析。捷径：假设空气的体积为5L（内含N24L、O21L）,则（：02的体积为1L。使其分别与赤热的焦炭充分反应，若反应前后的温度相同，由1LO2可得CO气体2L，由1LCO2可得CO气体2L，以此共得CO气体4L,

8、故得答案C。总结：该题既采用了假想法，又采用了隔离分割法。例题5:（2001年高考试测题）在一杯透明的液体中加入一小颗固体，整杯液体完全转变成固体，则原液体和析出的固体分别可能是（）A.过饱和溶液，不带结晶水的晶体B.饱和溶液，带结晶水的晶体C.过饱和溶液，带结晶水的晶体D.-10°C的过冷水，冰方法：通过对原透明液体进行隔离分割分析。捷径：将过饱和液体分割成晶体和饱和洛液两部分，当加入一小颗固体时，可以使少量的