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时间:2018-10-26
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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的人才服务实践经验交流材料 在信息技术高速发展的今天,互联网已成为人类生活不可或缺的重要一员,直接影响着人们的思想观念、价值观念和精神状态。利用网络开展党建工作,对于党建工作者来说,既是工作观念、工作手段 上的一次创新,也是工作领域上的一次很大拓展。近年来,市人才服务中心党委运用现代信息网络技术,积极探索网上抓党建和流动党员网上管理和教育的新路子,在“人才网”上建立“党员之家”, 打造了党员学习生活的课堂、交流互动的平台、自主管理的园地
2、,中心党建工作实现了一个新的跨越。 一、人才服务机构开展网络党建的必要性和重要性。 “网络党建”,是指以计算机信息技术为支撑,以网络为平台,加强党的思想、组织、作风、制度建设工作和其它日常管理工作,实现“党的工作上网”。它是新时期党建工作在工作领域、工作手段和 方式上的创新,是时代与科技发展给党建工作提出的一个全新的研究课题,对于推进人才服务机构党的现代化建设、拓宽党建工作领域、实现党建工作创新有着十分重要的意义。 (一)网络党建拓展了党建模式,促进了人才服务机构党建工作创新。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德
3、建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 传统党建工作中思想建设理论的传播主要以书籍、会议、文件、党课等方式来进行,在管理上采用打电话、印资料、发通知、送文件等形式,费时费力,信息量小,覆盖面窄,时效性不强。而网络媒体 在信息传播方面具有迅速、大量、广泛、交互等优势,大大提高了党的思想建设理论的传播效率;互联网海量的信息和灵活多样的传播形式拓展了党的思想理论教育的内容和方式;信息化管理的高效率 ,极大地简化了
4、日常党建操作流程工作量,提高了党建工作效率与水平。 (二)网络党建丰富了党员的教育方式,增强了教育效果。 网络党建为党员提供了自我教育的新天地。网络的开放性、交互性以及沟通的便捷性,使传统的读文件、念报纸、听报告、发资料、写汇报等单向性“灌输”式教育方式向“吸引”和“参与”的渗透式 、互动式转变,党员群众积极参与其中,从而实现自我教育。网络具有图文并茂、声像俱全的特点,先进的影像技术、传媒技术提高了教育的吸引力,使党员在多维感官感知中接受党的知识熏陶,升华 了思想,其效果是传统党建工作无法比拟的。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进
5、学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 (三)网络党建畅通了党群联系的渠道,密切了党群关系。 网络的虚拟性消除了党员群众不愿袒露自己真实思想的心理顾忌,弥补了党建工作中“直面式”思想理论教育和交流的缺陷,大大改进了党组织与党员群众的沟通方式。网络为党员、群众和党组织之间 搭起了方便快捷的沟通桥梁,缩短了党员之间的心理距离,进而增强党员与党组织、党员与党员、党员与群众之间的交流、沟通与联系
6、。有利于党组织及时、准确、透彻地把握党员群众的思想动态,及 时发现问题、解决问题,化解矛盾。 (四)网络党建拓宽了党员教育管理平台,有效解决了流动党员管理中的难点问题。 人才服务机构党组织中流动党员的数量大、分布广、工作地点的多变性、作息的无常性等特点,使流动党员支部在集中学习、开展集体活动、进行党员面对面交流谈心等方面存在一定困难,部分流动党 员与党组织联系较少,甚至形成流动党员短暂性的“游离”于党组织之外的局面。开展网络党建工作,可以充分利用网络的开放性、互动性、共享性、不受时空限制等特点,建立网上“党员之家”,搭围绕学校工作全
7、局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 建流动党员管理教育新平台,使流动党员无论走到哪里,都能通过党建网络系统保持与党组织的联系,定期参加组织生活和汇报思想,接受党组织的教育,真正使流动党员做到“流动不离党”。 (五)网络党建增强了党务的公开性和透明度,使党内民主、群众监督落到实处。 党建监督进网络,使党员参与党内事务这一基本权利的行使获得了便捷的途径。如将党员发展
8、对象、预备党员转正对象的有关资料在网站进行公示,党员、群众意见作为审查党员参考依据,切实扩大了 党员和群众的知情权、参与权、选择权和监督权,增强了党组织建设工作的透明度和监督力
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