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时间:2018-10-26
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1、浅谈地方台社教类节目的创新【】创新是目前各行各业应用最多,也是最为广泛的一个词汇,作为一名多年在地方电视台从事电视编采的新闻工,在工作中深刻地感觉到,社会教育、生活服务节目是地方电视台自办节目的新生点,求新求变是受众对地方台电视新闻社教节目的基本要求,因此社教类节目就要从内容上、思路上,手段上进行不断地创新,才能为受众提供有意境、有影响,有美感的社教类专题节目。 【关键词】节目创新;社教;电视节目;创作主体;思路;电视手段 创新是目前各行各业应用最多,也是最为广泛的一个词汇,作为一名多年在地方电视台从事电视编采的新闻工,在工作中深刻地
2、感觉到,目前各类社会教育、生活服务节目是地方电视台自办节目的新生点,地方台社教类节目关注的是普通群众的衣食住行,道德伦理,更是体现一个地方的特色节目,在节目的编采创作中,求新求变是受众对地方台电视新闻杜教节目的基本要求,而如何做好地方台社教类节目的创新呢? 一、地方台社教(专题)节目的节目内容要创新 地方台的节目风格很多都是从中央电视台模仿出来的,久而久之就处在了一个没有创新的被动局面中,其实,在这几年的工作实践中可以感觉到,与大台相比较而言,地方台有着自己的独特优势,社教(专题)节目的取材范围很广泛,可以说社会生活的所有方面都可以成为节
3、目的素材,尤其是电视节目进入了生活化的平民时代后,电视把普遍关注的重点转向了普通百姓,这给节目的创新提供了丰富的生活源泉。要想节目内容创新,首先是选题要创新,选题是节目成功的一半,选题创新就是要从百姓普遍关心的热点、难点、焦点及兴趣点入手进行挖掘,在平凡的生活中去寻找亮点。再一个是节目内容的构思上要创新,在我台的《这方热土》节目中,我们开办了一些《百姓故事》、《田野之光》《今晚相约》等小的版块节目,在这些节目的内容上,我们多数从人性的角度、从社会和百姓关注的角度、从特殊与一般、困境与发展、创新与失败、成功与挫折中去选择题材,处理好报道主体事实
4、与相关因素的关系。在去年我们采写的《百姓故事》节目时,有这样一个题材,一对年逾七旬的夫妻,自己为了生活仍要去工地做力工赚钱养家,生活非常窘困,但就是这样一个贫困的家庭,夫妻俩却是五十年如一日,孝敬老人,自己虽然年事已高,还是细心照顾着一百一十岁的老父亲,让百岁老人享晚年,这是一个孝老爱老、有着中华民族传统美德的题材,为了将节目做得新颖,可视性强,百姓爱看,在节目构思上,我们超越传统的思维方式,以动态思维和多元思维、开放思维进行构思进行创新,增加了纪实、跟拍等电视手段,使节目更加人性化,播出后很多观众深受感动、触动和教育,收到了很好的社会效果。
5、 二、地方台社教(专题)节目的思路要创新 在生活中,每个人都有自己独立的个性。而在节目编采创作过程中,也要有自己独特的思路。不同的人就有着不同的思维方式、思维方向和思维状态,就思维状态而言,有常规性思维和创造性思维。“常规性思维是指人们运用已获得的知识经验,按现成的方案或程序解决问题。创造性思维则批重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维活动”。因此,在社教类节目的采制过程中,我们不仅要运用常规性思维,更要运用创造性思维。在电视业界里,有一种观点,就是一个电视作品是集体智慧的结晶。众所周知,电视节目的创作不仅
6、需要主创人员,还要有摄像、音响、后期制作,因此这种观点已成定论。但是独立创作也是一条原则,创作是人类最为复杂的、高度个性化的精神活动之一,它是创作主体对客观事物独特观察、独特感受、独特表现的一个过程,而这个过程使创作主体充满了灵感和想象力,记者在选择了能够打动自己心灵的题材后,才能在拍摄、编辑、撰稿、制作等一系列过程中,调动自己创作的潜能,激发创作激情,创作出充满活力的作品。在思维创新的过程中,还要挑战社会矛盾的前沿、挑战思想观念的前沿,尤其是重大事件、难以解释的现象、难以采访的人物,都蕴涵着巨大的新闻传播价值,人文价值和审美价值,这些素材给
7、电视节目的创新提供了源泉,也最容易取得创新的成果。所以,在节目的创作过程中,创作主体的思路要有鲜明的个性才能创新,还要有容纳百川的心态,在创新中完善,才能创作出充满新意的精品。 三、地方台社教(专题)节目的手段要创新 新必须从旧中产生,在传承和发扬中脱颖而出。因此,电视节目的创新是在借鉴过去、借鉴权威的同时,推出超越自我、有特色的东西。在信息技术飞速发展的今天,受众已经不再满足于接受媒体的单向传播方式表现手段,相对于其它媒体,电视有着声画结合、现场即时参与、回应等优势,为观众提供了在获取信息的同时还能话语自我的满足。2011年,同江发生了
8、很多的大事,作为六小民族赫哲族的聚居地,同江迎来了自己两个民族乡自办的首届赫哲“乌日贡”节,扩建安居工程拉动城市建设和经济发展受到百姓的普遍赞誉,调整农业产业结构取
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