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时间：2018-10-21
《东郭先生与狼(二)(简谱)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、6东郭先生与狼同学们已经制定了演出的具体环节，但音乐剧还有一个必不可少的环节——演唱部分。今天，我们用一节课的时间学习本部音乐剧中的歌唱部分，音乐小组根据学唱内容再次细化自己的演出计划。导入请同学们用“”音演唱下面的歌谱，注意将口腔打开，保持声音位置稳定。请同学们视唱下面的歌谱，保持“”的口腔状态，找出你认为这段音乐中具有特点的地方，它们表现了作者什么样的意图？请观察歌谱，这段音乐的旋律进行具有什么特点，找出其中相同的乐句。请填词演唱下面的歌谱，这段音乐的演唱应该用什么样的语气？请尝试带角色感演唱这段音乐。请同学们视唱下面的歌谱，找
2、出这段音乐旋律进行的特点。请欣赏这段音乐，这段音乐的演唱方式是怎样的？请同学们填词演唱这段音乐，其中附点节奏的运用具有什么作用？对比下面的两个歌谱，说一说你对作曲家创作意图的理解。请同学们看下面的歌谱，尝试随老师琴声填词演唱，你认为这几段音乐的演唱应该用什么样的情绪和语气？请同学们视唱下面两个歌谱，这两段歌谱中什么节奏最具有特点？对音乐表现具有什么作用。请同学们填词演唱下面的歌谱，这两段音乐的演唱情绪有什么不同？再次演唱下面的两个歌谱，注意带着角色感用声音表达出歌词描写的内容。请同学们完整演唱本部音乐剧中所有歌唱段落，注意将演唱与各
3、幕表现的情景相结合。请同学们课后思考如何将各段演唱与各幕演出的相关环节做结合，准备下节课的音乐剧演出，下课。
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