开展“一学三促”活动实施方案

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时间:2018-10-26

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1、开展“一学三促”活动实施方案根据中共XX市委印发《XX市深入开展“一学三促”活动实施方案》的通知精神要求,局党组研究决定,在全局党员干部中深入开展以“学习精神、促作风转变、促科学发展、促民生改善”为主题的“一学三促”活动,特制定如下实施方案。一、总体要求为明年将要开展的党的群众路线教育实践活动做好准备,为实现全面建成小康社会目标打牢基础,按照“学习精神、调查研究、边学边改、做好准备”的原则,认真查找解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面存在的突出问题;对照“三大主体”工作和全面建成小康社会目标任务找差距、定措施、促发展;深入基层群众,集中解决反映强烈

2、的突出问题,着力办好民生实事。二、主要任务(一)深入学习精神,夯实思想基础8月9日,召开全体机关干部会议,进行动员部署。坚持把学习贯穿活动始终的原则,科学制定学习计划,精心组织实施。在学习内容上,突出六个重点:一是学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和习近平总书记等中央领导同志一系列重要讲话精神;二是学习《中共河南省委关于在全省党员中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和郭庚茂书记、中央督导组长周声涛同志的讲话精神;三是学习郭庚茂书记关于《学习弘扬焦裕禄精神做为民务实清廉表率》专题辅导报告;四是学习吴天君书记在全市领导干部会议上的讲

3、话精神;五是学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大报告和教育实践活动相关内容等;六是中央八项规定、省委若干意见、郑州市委二十条规定和市委相关规定。在学习方法上,主要采取集中专题学习讨论与个人自学相结合的方式,并充分利用XX局信息化的优势,将“一学三促”活动迅速掀起高潮。(1)在局域网上开设“一学三促”活动专栏,积极发布有关文件、工作动态、信息简报;(2)利用局工作群共享活动学习计划,及时督促方案落实;(3)开展“一学三促”知识测试、座谈讨论等活动。年底前中心组学习5次以上,党员干部集中学习、座谈讨论10次以上,每人撰写心得体会2篇以上。(二)坚持边查边改,切实

4、转变作风8月9日1、积极深入开展调查研究(一12月10)。结合局工作职责,在党员领导干部中开展进村组(社区)、进农户(居民)、进企业“三进”活动,深入了解群众最关心、离群众最近的问题,虚心听取基层对开展党的群众路线教育实践活动的意见建议,认真征求对党员干部尤其是领导干部在“四风”方面存在的问题和反映。机关党员干部每月下基层4次以上,认真记好调研笔记,帮助解决实际问题。9月10日2、认真细致开展谈心谈话(8月20—)。紧紧围绕思想、学习、工作、作风、纪律等内容,单位主要负责同志与领导班子成员,领导班子成员与分管科室同志或联系的乡镇办XX机构之间,采取召开会议、个别约谈、

5、走访座谈或调研指导等方式,面对面开展谈心谈话,了解谈话对象的思想工作情况、对“四风”方面问题的反映、工作推进中的意见建议等。10月10日3、严格扎实开展作风查摆(9月20—)。对照习近平总书记、郭庚茂书记讲话中列举的“四风”表现,结合走访调研、谈心谈话情况,分领导班子、科室、个人三个层面,采取自查与互查相结合、座谈讨论、设置征求意见箱、发放征求意见表等形式,在全局党员干部中认真扎实开展作风“七查”,一查在贯彻落实决策部署上是否存在不求实效、弄虚作假问题;二查在思想行动上是否存在宗旨淡薄、精神懈怠问题;三查在工作推进上是否存在不敢担当、不善创新问题;四查在服务效能上是否

6、存在敷衍拖诿、效率低下问题;五查在行使职权上是否存在吃拿卡要、以权谋私问题;六查在生活作风上是否存在奢侈浪费、享乐攀比、腐化低俗问题;七查在自身素质上是否存在学风不浓、能力不足问题。要求每人深入细致地进行作风查摆,撰写出自查剖析材料,并对照查摆出的问题,制订切实可行的整改措施;局“一学三促”活动办公室要在认真查摆梳理各科室查摆问题的基础上,建立台账,明确目标,强化措施,逐条逐项整改。特别是领导干部要将自查剖析材料、整改方案上传至局“一学三促”活动专栏进行公示,要求带头承诺、带头整改,促进机关和干部作风明显转变。(三)突出主体工作,推动科学发展紧跟全市新型城镇化工作步伐

7、,积极开展新型城镇化等重点领域的监测评价工作,及时为市领导提供决策依据。围绕现代产业体系建设,对全市主导产业、产业集聚区进行重点跟踪监测,全面分析行业运行情况,充分发挥监测预警、参谋助手作用。严格按照市网格管理长效机制建设部署要求,紧紧围绕机关转作风、干部受锻炼、农民得实惠的工作目标,将XX日常工作充分融入到网格化机制,定期深入到基层群众中去,充分发挥驻村工作队作用,着力解决基层XX工作问题,有力确保XX职能在基层的有效落实、组织领导局(队)、各科室要充分认识开展“一学三促”活动的重要性、必要性和紧迫性,强化组织领导,坚持抓好落实。(一)加强领导。成

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