规范使用国家通用语言

《规范使用国家通用语言》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/Word教程：www.1ppt.com/word/Excel教程：www.1ppt

2、.com/excel/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/规范使用国家通用语言文字传承弘扬中华优秀传统文化英西中学高二（2）班班会课件制作者：刘伟娴要点1、什么是国家通用语言文字？2、为什么要规范使用国家通用语言文字？3、怎样规范使用国家通用语言文字？一、什么是国家通用语言文字？普通话和规范汉字。国家通用语言文

3、字是：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语，也是中华民族大家庭的共同语。规范汉字就是符合国家语言文字规范标准的汉字。它包括两个部分：一是经过整理简化的字，二是历史上沿用至今而不需整理简化的字。普通话规范汉字汉字使用不规范的现象PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片：www

4、.1ppt.com/beijing/PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/Word教程：www.1ppt.com/word/Excel教程：www.1ppt.com/excel/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下载：ww

5、w.1ppt.com/jiaoan/1、一“键”钟情（某网吧）2、诗情“花”艺（某花店）3、得艺“旺”型（某理发店）4、爱不“湿”手（某洗衣机）5、“咳”不容缓（某止咳糖浆）6、默默无“蚊”（某蚊香）7智者见“质”（某空调）8、胡“丝”乱想（某美发店）9“饮”以为荣（某饮料广告语）10、“牙”口无“炎”（某牙膏广告语）11、“食”全“食”美（某饭店广告语）12、“衣衣”不舍（某服装广告语）广告滥用成语汉字使用不规范的现象“十动然拒”、“喜大普奔”、“累觉不爱”、“人艰不拆”、“说闹觉余”、“细思恐极”等流行的“网络成语”不符

6、合现代汉语语法规范，打破语法常规而组合在一起，让人很难理解生造词语汉字使用不规范的现象二、为什么要使用国家通用语言文字2、个人1、国家3、语言文字观看视频，看看你能听懂多少国家通用语言文字的使用有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流。1、对于国家而言1、对于个人而言减少学习的障碍有助于促进人与人之间的交往增强民族认同感相关工作要求，比如教师、

7、播音员……普通话等级一级甲等朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3％以内。乙等朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8％以内。拓展链接二级甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总失分率在13％以内。二级乙等朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu－hu、

8、z－zh－j、送气不送气、i－ü不分、保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20％以内。三级甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失