xx年县盐业局领导班子工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年县盐业局领导班子工作总结  XX年,我局领导班子,在市局党委XX县委、县政府的正确领导下,在相关部门的大力支持和帮助下,认真学习贯彻党的十八大及十八届三、四中全会精神,深入扎实的开展党的群众路线教育实践活动,认真落实食盐专营政策,积极搞好食盐销售工作,狠抓内部管理,及时处理化解各种矛盾和问题。一年来,局领导班子能够团结一心,共同面对困难与挑战,团结带领全局干部职工以维护食盐市场安全为核心,以抓好食盐销售为重点,抓班子,带队伍,以人为本,创新工作思路,

2、较好地完成了各项工作任务。全年共完成食盐购进2580吨,盐款结算100%,食盐销售2842吨,内部稳定,各项工作开展有序。现将一年来的主要工作总结汇报如下:围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的一、深入扎实的开展党的群众路线教育实践活动开展党的群众路线教育实践活动是今年各单位首要的政治任务。我局按照县委要求,从3月中旬至11月底,深入扎实的开展了党的群众路线教育实践活动。在

3、活动之初,我们就迅速成立了活动领导小组,局长担任组长,由书记和一名副局长任副组长,确保活动的组织领导,同时制定了活动方案。。在学习教育阶段,班子成员坚持带头学习,并积极引导广大党员干部群众参与。从头至尾三个主要环节中,班子成员都能做到自己动手撰写材料,实实在在剖析自己、恭恭敬敬听取意见、认认真真的逐条落实整改到位。认真查找“四风”问题,采取广泛座谈、听取群众意见和召开领导班子民主生活会等形式,认真查找领导班子和领导班子个人在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题。集中整理出存在的“四风”问题13项,并逐条落实立行立改。召开了高质量的民主生

4、活会,在民主生活会上,参加会议的班子成员都能做到坦诚相待,提意见对事不对人,敢于亮短揭丑,大家红了脸、出了汗,既有辣味、又触动了麻骨。由于局领导重视活动的效果,不流于形式,不走过场,把每一个动作都做地到位,所取得的成果得到了县委督导组XX县委活动办的肯定。11月底,我局召开了党的群众路线教育实践活动的总结大会,总结了活动所取得的成果,安排了今后我们作风建设的重点。通过教育实践活动的扎实开展,切实解决了我局党员领导干部在思想观念、工作作风等方面存在的突出问题。当前,虽然说党的群众路线教育实践活动已经基本结束,但正如习总书记说的那样“作风建设永远走在路上”。我

5、们将牢记总书记的这句话,把作风建设常抓下去,把走群众路线永远贯彻下去。二、加强理论学习,不断提高班子的整体领导水平驾驭全局的能力围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的理论学习是加强党员领导干部思想政治建设,提高个人素质和能力的重要途径。因此局党支部一班人十分重视学习,也十分善于学习,把学习理论制度化。先后组织班子成员和党员干部认真学习了党的各项路线、方针、政策,学习了十八大

6、和十八届三中、四中全会精神。学习方式采取集中学习与自学相结合,坚持好中心组理论学习制度,安排专题辅导,注重领导班子成员理论水平的提高。一年来,我局举办政治理论学习18次,中心组理论学习12次,有效学时120小时以上,人均学习笔记10000字以上。通过学习,领导干部政治敏锐性和鉴别力不断提高,政治立场和理想信念进一步坚定。同时,结合党的群众路线教育实践活动,组织党员干部参观了王大湾会议旧址、邓颖超祖居等红色教育景点,让党员干部接受革命传统教育,同时也使学习教育的形式活了起来。三、牢固树立食盐专营,盐政先行的思想,不断提高盐政管理水平(一)重视盐政执法队伍建设

7、和管理,加强盐政人员的学习与培训,不断提高盐政执法人员的素质1、积极参加市局组织的盐政人员业务培训,全年共有1名分管盐政工作的领导和8名盐政工作骨干人员参加了市局培训,参训人员通过积极参与培训和认真学习,不断提高了我局盐政执法工作水平和办案能力。2、坚持好学习制度,县局自行组织全体盐政执法人员对《食盐专营办法》、《河南省盐业管理条例》等“三条例一办法”及两高司法解释等法律法规进行了系统学习。提高了大家对相关法律法规的熟悉程度和运用水平。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性

8、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领

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