《小学生日常规范》知识竞赛课件

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1、《小学生日常行为规范》知识竞赛规范行为从我做起第一轮：必答题第二轮：笔答题第三轮：抢答题第四轮：情景分析题比赛流程规范行为从我做起第一轮必答题第一关：背有关条文第二关：口头填空题第三关：选择题第四关：判断题规则下一轮规范行为从我做起规则：必答题共分四关，分别由队里1~4号选手按序选题回答，每答对一题加10分，答错不得分，也不扣分。必答题规范行为从我做起第二轮笔答题规则：1、由队里4位队员合作完成。2、采取闭卷方式进行笔答。3、答题时间5分钟。4、由评委老师改卷，并当场亮分。下一轮规范行为从我做起第三轮抢答题规则1、抢答题共8题，每题10分，答对加10分，

2、答错扣10分。2、主持人念完题说开始后，各代表队方可举旗示意抢答，否则视为犯规，扣代表队10分。3、答题停顿时间不得超过10秒，违者视作答错，扣代表队10分。下一轮规范行为从我做起1、学校门口摆了一些小摊，有同学经常在那儿买玩具或零食。你觉得他们这样做好吗？为什么？（用《小学生日常行为规范》中条文回答）2、请说出5个文明用语。3、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（         ）。4、请列举出古三小学三项常规要求。5、接电话时第一句话应说（）。A．喂，你找谁？B.您好！请问您找哪一位？C.谁呀？干嘛？答案：这样做不对，因为违反了《小学生日

3、常行为规范》第8条：爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。答案：如：请，打扰了，你好，谢谢，请原谅，对不起……答案：如：诚实，知错就改。答案：AC答案：B6、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说（           ）（单选）A、要做广播体操B、要做眼保健操C、坐、卧、站、行姿势要端正D、参加文体活动答案：C7在公共场所，我们应该自觉遵守公共秩序，做到（          ）。（多选）A、不拥挤B、不喧哗C、礼让他人D、遇到熟人可以插队答案：ABC8、学生要遵守交通规则 ，对于我们小学生还要注意（           ）（多选）

4、A、不满12周岁的同学，不准在道路上骑自行车B、不满12周岁的同学，不准乘坐二轮、侧三轮摩托车的后座C、不在公路、铁路、码头玩耍和打闹D、不过马路答案：如：每周一、三、五得穿校服：在校每天都得佩戴校章；听到铃声要停止一切活动；在校每天都要穿白布鞋……规范行为从我做起第四轮情景分析题共设3个情景，每个年级指定一个情景，看完情景视频后，请在3分钟内就情景内容进行分析。分析后由评委老师讨论后打分。（本题最高得分２０分）情景一（五年级）规范行为从我做起情景二（四年级）情景三（三年级）我古学爱小三第一关：背有关条文规范行为从我做起我请背出《小学生日常行为规范》第3

5、条内容。3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。规范行为从我做起爱请背出《小学生日常行为规范》第8条内容。8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。规范行为从我做起古请背出《小学生日常行为规范》第12条内容。12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。规范行为从我做起三请背出《小学生日常行为规范》第19条内容。19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。规范行为从我做起小请背出《小学生日常行为规范》第15条内容。15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂

6、抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。规范行为从我做起学请背出《小学生日常行为规范》第13条内容。13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。规范行为从我做起日行范常规为第二关：口头填空题规范行为从我做起升降国旗、奏国歌时要________，________，________，少先队员________。日肃立脱帽行注目礼行队礼规范行为从我做起常到他人房间要先________，经________再进入，不打扰别人的_____、和。敲门他人允许工作学习休息规范行为从我做起行按时上学，不___

7、_____，不________，不________，有病有事要。迟到早退逃学请假规范行为从我做起为自己能做的事情自己做，学会_______、、________等家务劳动。收拾房间洗衣服洗餐具规范行为从我做起规我们要遵守交通规则，过马路走________，不乱穿，不在________、________、玩耍和追跑打闹。人行横道马路公路铁路码头规范行为从我做起范课前准备好，上课，积极，大胆，回答问题。学习用品专心听讲思考提问声音清楚规范行为从我做起第三关：选择题遵交规守法通规范行为从我做起遵星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时

8、，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（）A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬