城乡资源环境规划复习思考题2015

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1、城乡资源环境规划复习思考题1.什么是生态环境？影响人类生存和发展的A然资源与环境状况的总称，一般指水资源（水环境）、土地资源（土环境）、生物资源（生物环境）以及气候资源（气候环境）。2.生态环境规划的概念、实质及内涵。概念：是在自然综合体的天然平衡情况不作重大变化、ft然环境不遭破坏和一个部分的经济活动不给；W—个部分造成损害的情况下，应用生态学原理，计算并合理安排天然资源的利用及飢织地域的利川。实质：以可持续发展的理论为基础，运用生态经济学和系统工程的原理与方法，对某一区域社会、经济和生态环境a介系统进行结构改善和功能强化的中、艮期发展和运行的战略部署。内涵

2、：以人为本：追求系统总体关系，各部门、各s次之间，人与自然和谐。以资源环境承载力为前提：充分了解系统内部资源与环境特征及其环境容量，在此基础上确定科学合理的资源开发利川规模和人类社会活动的强度和空间布局。规划标准从量到序：注秉可持续发展，规划中强凋对生态过程和关系的凋节，以及系统s合生态序的诱导。规划目标从优到适：基于一种生态思维方式，强调系统思想，共生思想和演替思想。3.为什么要进行生态环境规划？保证生态环境建设纳入国民经济和社会发展计划。政府及生态环境保护部门丌展工作，进行有效管理的重要依裾。体现生态环境保护以预防为主的方针（三同吋）。为国家制定国K经济和

3、社会发展规划、国土规划、区域经济社会发展规划及城市总体规划提供科学依据。4.简要叙述生态环境规划的内容和程序。内容：1、规划名称；2、规划背景；3、项n基本情况（自然、社经、上地等）；4、规划指导思想和编制原则；5、规划范围、规模、R标、进度及任务；6、规划主要内容（土地利用规划、各单项工程规划、配套工程规划等）；7、投资概算与资金筹措；8、效益分析与评价；9、项目组织管理；10、规划主耍成果（附表、附阁、工程设计閔件等）；程序：1、编制规划人纲：分析背景，提出问题，制定目标2、调査与资料收集：历史资料、现状资料、图片、访问、调查、建库3、生态系统分析和评估：

4、结构、功能、生态位势、评估健旗度、可持续度、找优劣和制约因子4、生态环境区划和生态功能区划：在结构和功能上类聚和划分5、规划设汁和规划方案的建立：选择最适于区域发展方案的措施。分战略和专项6、规划方案的分析和决策：风险评价、执行能力和潜力等可行分析7、规划的调控体系：建立监控体系、保障体系8、方案的实施和执行。5.简要叙述人地关系协调论的基本观点及在资源环境规划中的应用。基本观点：1、系统内部各因素相互作用2、系统对立统一的双方中，任一方不能脱离W—方而孤立存在3、系统任何一个成分不可无限制发展，其生存与繁荣不能以过分损害另一方的代价，否则Pl己会失去生存条件

5、应用：（人地协调发展）：人地关系调控措施：主动措施：预测，调节，建设被动措施：评估，反座，重建主动措施：1、预测一对可能发生的事件作岀科学的预测并制定防灾减灾的方案。2、调节一适时调整人地关系，防止或削减灾害发生的程度。3、建设一培梢生态系统的抗干扰能力和生态系统的重建能力。被动措施：1、评估一迅速对事件作出全方位的评估。2、反应一按预定方案实施柯效的减灾行动缓解灾害损失。3、重建一动员全社会力fi对受损失的生态系统进行快速重建。1.可持续发展理论的基本观点和原则是什么？基本观点：1、坚持以人类与ft然相和谐的方式，追求健康而富奋生产成果的生活，这是人类的基本

6、权利;但却不应凭借手中的技术与投资，以耗祸资源、污染环境、破坏生态的方式求得发展2、坚持当代人在创造和追求今世得发展与消赀时，应同时承认和努力做到使自己得机会和后代人得机会相平等；而不要以想先占有地球得有限资源，污染它得生命维持系统，危害未来全人类的幸福，甚至使其生存受到威胁。原则：持续性、性、公平性。（三项基本原则）2.什么是资源环境和资源环境问题？3.资源环境调查的内容都包括哪些？自然地理环境：地质岩石、地理地貌、土壤及地面组成物质、自然灾害、生态环境破坏、环境污染。自然资源：土地资源、水资源、生物资源、矿产资源、旅游资源。社会经济：人U和劳动力、城镇基础

7、产业设施情况、社会经济情况及产业状况、社会环境和生态环境保护与治理。4.水土流失专题调查中水土流失调查都有哪些？侵蚀类型：水力侵蚀、风力投蚀、重力侵蚀、混合侵蚀、冻融侵蚀、冰川侵蚀、化学侵蚀。若熏调查不同侵蚀类型及其侵蚀强度分如而积、位置与相应的侵蚀模数，裾此推算调查区的年均侵蚀总量。5.森林资源调查的主要内容有哪些？了解和掌握区域范围内森林资源信息，调查的主要内容是森林资源的种类、数量、质量、牛.长规律、环境条件等。1、收集、验证或编制森林调杏、经营所用的数表和模型。2、收集地形阁、航片等测绘资料，并进行相应的质S检査，质S合格时方讨使用。此外还要收集相关的

8、社会经济资源资料。3、制定技术方案，包