剑阁中学2013年秋季八年级上第一次月考数学试题

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1、剑阁中学2013年秋季八年级第一次月考数学试题(时间120分钟总分120分)一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.以下列各组线段为边,能组成三角形的是     ()A.2cm,3cm,5cmB.3cm,3cm,6cmC.5cm,8cm,2cmD.4cm,5cm,6cm2.已知等腰三角形的两边长分别为3和6,则它的周长等于   ()A.12B.12或15C.15D.15或183.如图,在△ABC中,∠B=67°,∠C=33°,AD是△ABC的角平分线,则∠CAD的度数为(  )A.40°B.45°C.50°D.55°4.如图

2、:将一副三角板按如图所示摆放,图中∠α的度数是(  )A.75°B.90°C.105°D.120°5.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为()A、4B、5C、6D、76.在△ABC和△中,AB=,∠B=∠,补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△,则补充的这个条件是()A.BC=B.∠A=∠C.AC=D.∠C=∠7.如图所示,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,下列不正确的等式是(  )A.AB=ACB.∠BAE=∠CADC.BE=DCD.AD=DE8.如图是用直尺和圆规作角平分线的示意图,通过证明△

3、DOP≌△EOP可以说明OC是∠AOB的角平分线,那么△DOP≌△EOP的依据是(  )A.SSSB.SASC.ASAD.AAS9.用一批完全相同的正多边形地砖铺地面,不能进行镶嵌的是()。第8题图第3题TUTU图A.正三角形B.正四边形C.正六边形D.正八边形10.在△ABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是()。第8题图第3题TUTU图A.6<AD<8B.2<AD<14C.1<AD<7D.无法确定第7题图1图图第5题图第3题图第4题图第3题TUTU图第8题图第3题TUTU图二、填空题(每题3分,共30

4、分)11.为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是利用了___________________.12.一个多边形的每个内角都等于150°,则这个多边形是_____边形。13.如果一个三角形两边为2cm,7cm,且第三边为奇数,则三角形的周长是_____cm。14.在△ABC中,∠A=60°,∠C=2∠B,则∠C=_____°。15.如图,将△ABC沿射线AC平移得到△DEF,若AF=17,DC=7,则AD=16、如图,在△ABC中,∠B=47°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则

5、∠AEC=°.第17题图第16题图第3题TUTU图第15题图第3题TUTU图17.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3=°.18.三角形纸片ABC,AB=10cm,BC=7cm,AC=6cm,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E,折痕为BD,则△AED的周长为19.如图,已知:BD是∠ABC的平分线,DE⊥BC于E,S△ABC=36cm2;,AB=12cm,BC=18cm则DE的长为cm。20、如图,Rt△ABC中,AB=AC,点D为BC中点.∠MDN=90°,∠MDN绕点D旋转,DM、D

6、N分别与边AB、AC交于E、F两点.下列结论:①、△DEF是等腰直角三角形;②、AE=CF③、△BDE≌△ADF;④、BE+CF=EF;⑤、S四边形AEDF=AD2,其中正确结论是(填序号)第18题图第3题TUTU图第20题图第3题TUTU图第19题图第3题TUTU图三、解答下列各题(写出必要的解题过程,每小题6分,共24分)21、如图,铁路和公路都经过P地,曲线MN是一条河流,现欲在河上建一个货运码头Q,使其到铁路和公路的距离相等,请用直尺和圆规通过画图找到码头Q的位置。(注意:①保留作图痕迹;②在图中标出点Q)22、已知:

7、如图,//,求图形中的x的值.23、如图,AD为△ABC的中线,BE为三角形ABD中线,(1)在△BED中作BD边上的高EF;(2)若△ABC的面积为60,BD=5,求EF的长。24、一个零件的形状如图,按规定∠A=90º,检验已量得∠C=25º,∠B=25º,∠BCD=150º,请运用三角形的有关知识判断这个零件是否合格,并说明理由。第22题图四、解答下列各题(每小题7分,共21分)25、如图,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求证:AB∥DE.26、已知,如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,(1)

8、若∠B=30°,∠C=50°.求∠DAE的度数。(2)若∠B=m°,∠C=n°(m<n),则∠DAE的度数为(用含m、n的代数式表示)第26题图27、如图,已知D是BC的中点,过点D作BC的垂线交∠A的平分线于点E,EF⊥AB于点F,EG⊥AC于点G。求证BF=CG五、拓展与

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