历史中考专题复习二：世古、社运、文化史

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1、世界历史专题复习(古代社会主义运动文化)远古—原始—奴隶社会封建社会1、人类来源2、亚非文明起源古埃及古巴比伦古印度3、西方文明之源古希腊古罗马4、亚洲封建社会日本阿拉伯5、中古欧洲社会等级制教会势力西欧城市兴起东西方文明碰撞：6、战争与征服7、文化交流的使者8、9、古代科技思想文化知识点：南方古猿（识记）现代人类从非洲的南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。人类自距今约三四百万年前形成。知识点：三大主要人种（识记）世界上的三大主要人种是：黄色人种、白色人种、黑色人种。是不同自然地

2、理环境等众多因素长期影响的结果。20世纪70年代，美国和法国科学家在埃塞俄比亚发现一具女性遗骨化石，归类为南方古猿，现在人类就是从南方古猿发展而来，你知道人类在距今约多少年前形成（）A．五百万年B．三四百万年C．一百七十万年D．八十万年知识点：古代埃及的金字塔（识记）古代埃及国王的陵墓金字塔是权力的象征。知识点：古巴比伦的《汉谟拉比法典》（识记）公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益，制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。知识点：古代印度种姓制度的四个等级

3、（识记）中亚的雅利安人侵入印度后建立了种姓制度。等级名称社会阶层职责和义务婆罗门祭司、贵族掌握神权刹帝利国王、武士、官吏把持国家军政大权吠舍农民、牧民、手工业者、商人向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业四大文明古国，都有着丰厚的历史文化底蕴及宝贵的传统文化，为世界文明的发展作出了卓越的贡献。但是今天的“四大文明古国”，除了中国外，其它三个都不再是世界强国，这非常值得我们深思。（1）请说出四大文明古国在世界文化中

4、的各一个贡献？（2）想一想四大文明古国为什么产生于大河流域？（3）想一想四大文明古国应当如何才能重现昔日文明古国的辉煌。知识点：古希腊是西方文明的发源地（识记）古代希腊是西方（欧洲）文明的发源地。知识点：雅典奴隶主民主政治的高峰（识记）伯利克里当政时期雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。它是现代民主制度的源头。假如你生活在公元前5世纪中期的雅典，你不可能看到的现象是（）A．陶器作坊里大量奴隶在劳作B．全国崇尚武力，社会如同军营C．港口商船出入频繁D．男孩在学校学习演奏乐器，学习诗歌等现代奥运会的开幕式

5、往往是一个国家展示本国文化的舞台，雅典奥运会开幕式，给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因A．希腊人民喜欢蓝色B．蓝色象征着和平C．古希腊文化发源于海洋D．希腊是一个临海的国家知识点：大化改新的基本内容及意义（识记）背景：7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿照隋唐制度改革。内容：政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。意义：大化改新是日本从奴

6、隶制向封建制度过渡的标志。知识点：穆罕默德创立伊斯兰教（识记）时间：7世纪初创立，622年为伊斯兰教教历元年建立者：穆罕默德地点：阿拉伯半岛的麦加1、古代史上，日本师从我国，成为礼仪之帮；近代史上，日本求知于世界，迅速走上资本主义道路。在推动日本从封建国家向资本主义国家转变的过程中，起关键作用的是A．大化改新B．明治维新C．美国的支持D．军事扩张2、日本被称为“日出之处的国家”。下列关于日本大化改新的表述，不正确的是A、7世纪中期实行的改革B、改革仿效中国隋唐制度C、力主改革的人物是孝德天皇D、改变了社会

7、性质3、公元7世纪初，穆罕默德创立的宗教是A．伊斯兰教B．佛教C．基督教D．道教4、在每年伊斯兰教历十二月十日，穆斯林都要举行朝拜活动。你知道2005年是伊斯兰教历多少年吗？A、1381年B、1382年C、1383年D、1384年知识点：西欧封建等级制度的构成（识记）西欧封建等级制度的特点：在封建贵族内部有严格的等级制度；每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。即“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。1、8世纪前期，在西欧进行土地分封改革的是：A、斯巴达克B、伯利克里C、丕平D、查理·马特2、

8、下列关于西欧罗马教会的表述不正确的是A、教皇拥有至高无上的权力B、教皇仅是一个宗教领袖C、教会占有大量土地D、教会控制西欧的思想文化3、东罗马帝国的都城是在A、君士坦丁堡B、迦太基C、克里特岛D、亚历山大知识点：希波战争（识记）公元前5世纪，希腊与波斯帝国发生战争，结果是希腊取得胜利。马拉松比赛就来自希波战争。知识点：亚历山大东征（识记、理解）公元前4世纪，亚历山大开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。影