凝心聚力促发展保稳求进谋新篇

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1、凝心聚力促发展保稳求进谋新篇：保康县欧店小学是一所近400名学生的农村寄宿制村级学校。学校遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，努力把学校办成一所高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，在进一步提高办学水平上下了很大气力，连年出色完成工作目标，无论是单项检查还是综合考核，他们的工作都在全镇同级学校前列。　　关键词：教育；发展；学校建设　　　　：G622.0：B：1672-1578（2012）03-0023-01　　　　1.加强思想建设，强化师生道德规范　　学校的思想政治教育是师生

2、不可缺少的精神食粮。他们在抓师生的思想道德教育方面有以下几点做法：　　1.1抓好“五个基本”建设，发挥堡垒作用。他们把“五个基本”建设活动作为基层党建工作的一项重要内容来抓。首先做到按《保康县党的基层组织建设工作考核评价项目》建立了对应制度，开展各项活动用制度做保障，逐步使基层学校的“五个基本”建设走上规范化管理轨道。再是，以基本活动的开展为载体，用开展基本活动情况来印证制度的落实。在开展基本活动中，他们认真组织党员、教师进行政治学习，开展相应讨论，使其思想素质有了明显提高。通过争“五星”、争“楷模”、“党员示范岗”、“文明教研组”、“文明家庭”等细胞创建，使全体教师进一步增强了

3、纪律意识、责任意识和创优意识。通过召开民主生活会、基层党风廉政建设教育会，使老师们之间更加牢固了连心桥。　　1.2抓实“双评”活动开展，立足人民满意办学校。自启动“办人民满意学校”活动以来，他们始终围绕“以人为本，规范管理，办人民满意学校”的办学理念，让教师带着饱满的工作热情，学生充满积极向上精神，开展育人工作。为了把“办人民满意学校”工作做深、做细、做出成效，利用广播、专栏、会议、信函、短信、家长培训班等方式进行广泛宣传；采取座谈会、发放意见征求表等形式广泛征求意见，坚持每年一次邀请各类人士对学校工作进行评议，通过努力收效微见。坚持打造三支队伍：即：（干部队伍、教师队伍、服务队

4、伍）。通过三支队伍的建设，教师的敬业精神有了新的变化。　　1.3开展家访活动，搭建沟通桥梁。他们以开展“课外访万家”活动为载体，提高教师职业道德修养，引导教师正确认识践行师德与履行教育职责。通过家访，搭建教师了解学生、关爱学生、与家长沟通的桥梁，构建起新型师生关系，达到了家校携手育人目的。在“课外访万家”活动中，坚持做到“六结合”、实行“六回访”、实施“六必进”、达到“六知道”、牢记“六不准”，收到了较好效果。“课外访万家”活动在该校真正起到了提升教师职业规范的作用。　　1.4以少先队为依托，引导少年儿童养成良好的个人行为习惯。他们根据胡锦涛总书记对全国少先队员提出的争当“四好少

5、年”的相关要求，组织队员认真学习，然后根据学生年龄特点，分年级提出不同的学习要求，并在此基础上，向全体学生提出“走好路、行好礼、唱好歌、读好书、上好课、做好操、写好字、扫好地”的“八好”要求。以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，促进学生良好行为习惯的养成。同时将教育范围逐步由学校向家庭延伸，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好公民。大队部精心安排每周一次“升旗仪式”及“国旗下的讲话”活动。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式，让学生的行为在庄严的升旗活

6、动中得以熏陶，逐步规范。　　1.5加强学生心理健康教育，做好学生的心理咨询与辅导。为了让学生能健康快乐地成长，学校非常重视学生的心理健康教育。在课程安排中，一个星期安排了一节健康教育课，由班主任老师担任。把各班学生心理异常或有心理异常倾向的学生建立了专门的信息，把他们的心理疏导工作放在首要位置，同时利用班会课对学生进行心理健康教育。　　1.6开展多种形式的宣传教育，提高了师生的安全意识和防范能力。安全工作既责任重大，又往往容易松懈。因此，必须居安思危，时时警钟长鸣，才能克服麻痹的思想。长期以来，学校利用多种形式对全体师生进行安全知识教育，有效地提高了师生的安全意识和防范能力。通过

7、在学校显要位置悬挂宣传标语，各班在黑板报和学校宣传栏中定期出安全知识专栏，定期开展全校性的安全知识讲座，通过每周的国旗下讲话和晨会，主题班会等形式，向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震、防冰冻、防中毒等安全知识。建立安全台帐，实行班子成员值日抓安全，开展夜巡值班活动，发挥监控器械作用。注重调节处理好学校周边的各种人际关系，确保学校有一个安全稳定的周边环境。定期组织后勤人员进行操作规范培训，确保食品安全。通过系列活动开展，有效地丰富了我校师生的安全知识，使安全工作深入