凉山州2012-2013学年度统考数学试题

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1、凉山州2012~2013学年度下期期末检测八年级数学试题第6页共6页凉山州2012~2013学年度下期期末检测八年级数学试题注意事项:全卷共8页(试题卷4页,答题卷4页),考试时间为120分钟,满分100分;请将自己的学校、姓名、考号写在答题卷的密封线内,答题时用蓝黑墨水笔(芯)书写。第Ⅰ卷答案用2B铅笔涂在机读卡上(无机读卡则填在答题卷上),第Ⅱ卷直接答在答题卷上。考试结束后,将机读卡及答题卷一并交回(没有机读卡的将答题卷交回),试题卷不交回。第Ⅰ卷选择题(共30分)一、选择题:(每小题2分,共30分)1.下列计算正确的是()A.B.C.D.(为正整数)2.分式的值

2、为0,则的值为()A.B.1C.D.不存在3.下列说法正确的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.菱形的对角线互相垂直平分且相等C.对角线相等的菱形是正方形D.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形4.下列、、三条线段中,能构成直角三角形的是()A.,,B.,,C.,,D.,,5.方程的解是()A.B.C.无解D.6.一组数据4、3、6、9、6、5的中位数和众数分别是()A.5和5.5B.5.5和6C.5和6D.6和67.已知反比例函数图象经过点(2,3),下列各点中在函数的图象上的是()A.(,)B.(,2)C.(,5)D.(,)8.使分式有意义有的条件是

3、()A.B.C.或D.且9.函数与()的图象大致是()凉山州2012~2013学年度下期期末检测八年级数学试题第6页共6页A.xyB.xyC.xyD.xyABCD(图1)1.如图1在中,,,于,,则的面积为()A.B.C.D.2.数据、、、的平均数为,方差为,那么数据3、3、3、3的平均数和方差分别为()A.,B.,C.,D.,3.如图2,中,,,,那么的周长为()A.66B.50C.D.不能确定4.如图3,函数的图象与矩形的边、交于、两点,为坐标原点,点在轴上,点在轴上,(4,2),那么四边形的面积为()1学生数23451012152025金额(元)(图4)A.5B

4、.6.5C.6D.7(图3)OBMNACxyABDC(图2)5.如图4,在4.20雅安芦山地震之后,全国各地向地震灾区伸出援助之手,纷纷为其献出爱心,如4是某校1000名学生中随机抽取的10名学生的捐款情况的折线统计图,估计该校学生在这次活动的捐款总数为()A.10000元B.13200元C.1320元D.132元BCAD(图5)6.如图5,梯形中,,,,,,则梯形的面积是()A.B.C.D.凉山州2012~2013学年度下期期末检测八年级数学试题第6页共6页第Ⅱ卷(共70分)二、填空题:(每小题3分,共21分)1.若分式与分式的值相等,那么的值是。2.以如图6,在平

5、面直角坐标系中,为坐标原点,菱形的对角线在轴上,菱形面积为8,函数的图象经过点,则的值是。(图6)BACOxy3.在等式中,,那么的值是。4.若分式方程有增根,则的值是。5.如图7,梯形中,,,,,则的长为。6.如图8,矩形中,,,对角线、交于点,交于,则的长是。7.如图9,正方形的边长为,在上,,是上的一动点,最短是。OABC(图8)DEDABCMN(图9)ABCD(图7)三、解答题:(23-24题每题7分,25-26题每题8分,27题9分,28题10分,共49分)8.(7分)先化简,,再选一个你喜欢的值代入计算。凉山州2012~2013学年度下期期末检测八年级数学

6、试题第6页共6页1.(7分)在一次数学测试之后,小明对本次测试情况进行统计和分析,作出图10、图11两个统计图,根据两个图的信息完成下列问题。表示分数。①计算该班有多少同学参加测试。②补全图10,并估算该班这次数学测试的平均成绩。20%10%20%(图11)分数扇形统计图60分数708090510152520人数(图10)100xyOAC(图12)2.(8分)如图12直线与函数的图象交于、两点,(2,3),点的纵坐标为,为坐标原点。①求直线的解析式和的值;②求的面积。凉山州2012~2013学年度下期期末检测八年级数学试题第6页共6页1.(8分)西昌市正在创建国家级卫

7、生城市,全市市民纷纷行动起来,为创建工作作出自己的贡献。某校8年级学生利用周末时间到离学校的旅游景点捡拾垃圾,他们统一从学校出发,一部分学生骑自行车先走,40分钟后,其余学生乘车前往,结果乘车同学提前10分钟到达,汽车的速度是学生汽车速度的3倍,求学生汽车速度。2.(9分)如图13,在中,、是直线上的两点,且,连结、。ABFDEC2314求证:。凉山州2012~2013学年度下期期末检测八年级数学试题第6页共6页1.(10分)在菱形中,,点在边上,点在边上。①如图14,若是的中点,,求证:;ABCDFE521634(图14)②如图15,若,求证:是等

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